题目

题型：同步题难度：来源：

同学们的健康成长，离不开老师的辛勤培育。在今年第25个教师节来临之际，八年级（1）班的同学准备专门出一期“我们感谢您，尊敬的老师！”的黑板报，以表达全体同学对老师的尊敬和感激之情。
（1）我们为什么要办一期“我们感谢您，尊敬的老师！”的黑板报？
________________________________________________________________________________
（2）如果板报中有一个栏目是我们应如何才能建立平等、和谐的师生关系，你打算怎样来设计这部分内容。
________________________________________________________________________________
（3）请你帮助他们设计三个相关的板报专题及内容。
________________________________________________________________________________
（4）在2009年教师节来临之际，请你写出三句赞美老师的话。
________________________________________________________________________________

答案

（1）①教师是人类文明的传承者；②教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命；③教师与学生的交往不仅仅是文化科学知识的传授，教师的兴趣爱好、气质修养等都会潜移默化地影响学生；④教师的劳动是一种富于创造性的劳动；等等。
（2）①要认识到教师工作的特殊性，理解老师，尊重老师的劳动；②要认识到教师也是普通人，要对老师宽容友善；③要积极与老师交流，形成良好的新型师生关系；④对老师的一些“失误”要用正确的方法进行解决；⑤正确维护自己与老师的合法权利等。要注意从老师的角度看问题；正确看待老师的表扬和批评；还要原谅老师的错误等。
（3）例如：①专题一：园丁颂歌。选择一首歌颂老师的小诗《红烛颂》等，载入“园丁颂歌”栏目；②专题二：我与老师。找两位比较擅长写作的同学，写一写发生在身边的、我们与老师之间的感人故事，载入“我与老师”栏目。③专题三：小苗心语。全班同学每人写一句感恩老师或祝福老师的话，载入“小苗心语”栏目。
（4）老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦等。