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题目
题型:0115 期末题难度:来源:
小刚和小明是好朋友,但小刚考试作弊,作为班长的小明把这件事告诉了老师。
判断:______________________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
判断:正确。
理由:朋友之间的理解、宽容不是可以不讲原则的。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。
核心考点
试题【小刚和小明是好朋友,但小刚考试作弊,作为班长的小明把这件事告诉了老师。判断:__________________________________________】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”英国戏剧家萧伯纳的这段名言给我们在交友方面的启示是 [     ]
①友情能使我们互相启发、互相学习  ②友情增长智慧和才干,使人更快的进步和发展
③生活离不开友情,人生离不开友情  ④友情给我们温暖和力量,使我们知难而进
A、①②③    
B、②③④    
C、①②④    
D、①③④
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在寻找友情的过程中,正确的做法是[     ]
①讲哥们儿义气
②乐交诤友 ,乐听忠言
③以自己为中心
④理解宽容,关爱帮助
A、①② 
B、③④ 
C、②④ 
D、②③
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“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”革命先烈邹韬奋的这句话告诉我们[     ]
①与同学们建立了友谊,就可以在学习和生活上更多地依赖他们 
②同学之间应该建立亲密无间的友谊 
③深挚的友谊会给我们带来精神上的尉籍 
④我们读书的主要目的是为了寻求深挚的友谊
A、②③  
B、①④  
C、①②④  
D、①②③④
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初一学生张奇在日记中写道:今天我们上了一节以“友谊”为主题的班会课,由此我明白了人生离不开友情,领悟到友情的重要性及其作用是:①_______②_______ ③_______    
为了获得友情,我在以后的学习生活中决心做到以下几点:①当同学朋友遇到困难和不幸时,我要毫不犹豫地伸出援助之手;②不管朋友提出什么样的要求,我都满口答应;③“近朱者赤,近墨者黑。”我不和学习成绩不好的同学交往;④我要尊重同学,不给同学起外号;⑤我不再给朋友指出缺点和错误;⑥我不和直言不讳地指出我缺点和不足的同学交往;⑦在寻找友情的过程中,我要分清是非善恶,不讲“哥们义气”。
(1)填一填:请你把张奇日记中“友情的重要性及其作用”填写完整。
①_________________________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________________________
(2)辨一辨:请你指出张奇获得友谊的做法中哪些是正确的?哪些是错误的?(只写序号即可)
①正确的做法:______________________________________________________                 
②错误的做法:______________________________________________________              
(3)想一想:请你结合所学知识,告诉张奇应该怎样做才能获得真正的友情?
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英国作家萧伯纳说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”这启示我们[     ]
①拥有伙伴和朋友,我们的生活才会更精彩 
②人际交往应该是单向的 
③要克服闭锁心理,开放自己,积极和同学进行正常交往 
④在新集体中寻找朋友,建立新的友谊毫无意义
A.①②           
B.①③                    
C.①④                 
D.②④
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