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题目
题型:安徽省月考题难度:来源:
古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次,下列选项中属于尊亲的是[     ]
A.衣食温饱有物质保证
B.不让父母丢脸
C.尊重父母顺乎其心
D.赡养父母,抚养子女
答案
C
核心考点
试题【古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次,下列选项中属于尊亲的是[     ]A.衣食温饱有物质保证B.不让父母丢脸C.尊重父母顺乎其心D.赡养父母,抚养子】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
“爱的冲突”是正常的、自然的,但经常地冲突和对立[     ]
A.会影响和谐的亲子关系
B.会破坏正常的亲子沟通
C.不利于我们的健康成长
D.会导致家破人亡
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下列说法错误的是[     ]
A.感恩是一种美德,是孝敬父母的表现
B.我现在的任务是学习,等长大了再孝敬父母,现在不用感恩
C.如果父母对我好,我就对父母感恩,否则没有必要感恩
D.父母的教育和抚养是应该的,不需要对他们感恩
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与父母沟通的基本要领是[     ]
A.彼此了解是前提,尊重理解是关键
B.理解父母的有效方法是换位思考
C.沟通的结果是求同存异
D.沟通就是一切要听父母的
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“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由__________关系结合而成的亲属生活组织。 [     ]
①婚姻关系
②血缘关系
③收养关系
④地缘关系
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
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小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后,她越来越找不到这种感觉了。不仅如此,有时小敏还总是与妈妈“作对”:天冷妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;妈妈让她做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概否定。
结合所学知识回答下列问题。
(1)小敏与母亲之间矛盾出现的原因是什么?
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(2)小敏故意与妈妈“作对”说明了什么?长此以往,有何危害?
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