题目
题型:不详难度:来源:
(1)读了上述材料,谈谈你有何感想?(4分)
(2)作为孩子现在和将来应该如何做?(6分)
答案
(2)①作为孩子,我们要永远铭记父母的养育之恩。②爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。③将来长大成人,应该承担对父母的赡养扶助义务。
解析
试题分析:第(1)小题属于感想类试题,学生需从不同的角度把握材料,提取材料有效信息,然后转化成教材上的知识点表述出来,只要与背景材料相关,言之有理即可。
第(2)小题问题非常清晰,改变了以往的传统问法,具体问作为孩子的现在如何做,将来如何做,学生在审题时需把握设问要求,按要求准确作答,切忌用教材知识点生搬硬套。
点评:本题以经典文章入题,体现了思想品德的人文性,用具体形象的描述引导学生体会到父母对自己浓浓的爱,进而自觉以行动回报父母的爱,有利于达到思想品德情感、态度、价值观这一最高目标。问题的设置层层递进,设问有所创新,有利于培养学生的理解能力和分析能力,是一道比较有价值的好试题。
核心考点
试题【(10分)材料:很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章,文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会:一道美味的食品,有人只尝一小】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:当你收到一封异性同学的爱慕信时。
正确做法:
小题2:考试时,你的好朋友要抄你的答案。
正确做法:
小题3:你的学习成绩不理想,父母对你进行教育时。
正确做法:
小题4:你看中了一双足球鞋,但父母说等到下个月发了工资再买。
正确做法:
A.花木兰从军 |
B.孔明三气周瑜 |
C.苏秦悬梁刺股 |
D.大禹治水三过家门而不入 |
A.沟通的过程 | B.战胜父母,让他们让步 |
C.妥协退让 | D.找矛盾,找冲突 |
(1)请你说说我们为什么对父母要“感知、感谢、感动、感激”?(6分)
(2)请具体讲讲怎样才能做到对父母“感知、感谢、感动、感激”?(6分)
①父母对子女的期望过高
②父母对子女的爱是最无私最真挚的爱
③父母为子女付出了很多,子女应热爱和孝敬父母
④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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