题目
题型:不详难度:来源:
(1)请你设计两种活动形式(4分)
(2)感恩父母要落实到实际行动中。作为未成年人,你能为父母做哪些力所能及的事?(4分)
答案
(2) 努力学习,让父母少操心;父母生病时,为他们端水送药;学习之余,做一些家务,减轻父母负担等。(从给父母以精神上的慰藉、帮助父母做力所能及的事等角度回答即可)(5分)
解析
试题分析:①设计活动形式,是属于开放性问题,要围绕主题——“感恩父母回报社会”,如:征文比赛、诗歌朗诵会、问卷调查等
②作为未成年人,你能为父母做哪些力所能及的事,要具体的行为,不是理论知识,所以要答具体的做法。如: 努力学习,让父母少操心;父母生病时,为他们端水送药;学习之余,做一些家务,减轻父母负担等。
核心考点
试题【我所在的学校,准备以“感恩父母回报社会”为主题开展活动,如果你是该校的一名学生,请你完成以下内容: (8分)(1)请你设计两种活动形式(4分) (2)感恩父母要】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.父母对我们的关爱十分科学 |
B.父母很好地实施了家庭保护 |
C.父母的做法存在一定问题 |
D.家庭保护是未成年人保护的基础 |
①孝敬父母是我国代代相传的美德
②孝敬父母要从“经常看望父母”这些小事做起
③以行动标准的形式规定“常回家看看”完全没有必要
④子女不仅要在物质上赡养父母,还要从精神上关爱父母
A.②③④ | B.①②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①从生活中的点滴小事做起 ②尊重父母,热爱父母,回报父母 ③对父母有礼貌,听取父母的教诲,体贴父母的辛劳 ④让父母满足自己的一切要求
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
高雨欣是黑龙江省望奎县第四中学七年级学生。从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担;小雨欣8岁时父母离异,跟着妈妈和姥姥一起生活,那一年,妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤,右手落下残疾,从此小雨欣变成了家里的主要劳力,帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。难能可贵的是,高雨欣没有耽误学习,今年,她四门功课,门门满分,名列全县第一。
(1)请你说说为什么高雨欣能被评为全国十佳“最美孝心少年”。(4分)
(2)结合高雨欣的成长经历,说说你准备如何做一个“孝心少年”。(4分)
结合所学知识,从道德和法律角度谈谈“扶”的理由。
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