题目
题型:同步题难度:来源:
答案
核心考点
举一反三
开学初,她这样进行自我介绍:我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,兴趣、爱好广泛,我喜欢打乒乓球,喜欢养小动物,喜欢旅游。我的优点是为人热情、正直、喜欢帮助别人。我个子虽矮,但我认为“浓缩的就是精华”。
这个学期的一次主题班会上,同学这样评价小姗:小姗是一个正直、善良、热情的人,她爱开玩笑,有时因为语气太重而伤害别人。她学习成绩很好,多才多艺,乐于助人,有时她却很固执,听不进同学的不同意见。
(1)你认为小姗对自己的评价存在什么问题?我们应该怎样正确认识自我?
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(2)你认为小姗应该怎样正确对待同学的评价?
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(3)在与同学的交往中,小姗应该如何改进?
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(1)小明说话不讲方式,而晓东语言文明,对于一件事,他们会有不同的表达方式,给人不一样的内心感受。例如,同学小李上次考了40分,这次考了50分。小明说:“40分,50分,你怎么总也考不及格啊?你究竟长脑子了没有?” 晓东说:“你成绩还不够理想,但还是有进步的。” 同学小强这几天闷闷不乐。小明说:“我什么地方得罪了你,你一天到晚给我脸色看,你当自己是谁啊?”
你认为晓东会怎么说?
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★【展现文明交往之风采】
(2)最近,晓东的班里转来一位来自农村的同学,他的穿着打扮、口音、学习的基础等都与同学们有很大的差别。
晓东该怎样与这位同学交往呢?
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★【感悟文明交往之真谛】
(3)晓东被同学们评为“校园文明之星”。晓东的文明言行对自己、对同学有什么积极作用?
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