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题目
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在拥挤的公共汽车上,小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包,他想喊,但最终没出声,因为他认为要宽容待人,原谅小偷的过错。小亮的想法对吗?为什么?(3分)
答案
不对。(1分)我们要正确把握宽容友善,宽容不是不分是非曲直,不讲原则;也不是麻木不仁,熟视无睹。(2分 )
解析
本题考查宽容概念的理解。本题中小亮对小偷的宽容是错误的。我们要正确把握宽容友善,宽容不是不分是非曲直,不讲原则;也不是麻木不仁,熟视无睹。
核心考点
试题【在拥挤的公共汽车上,小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包,他想喊,但最终没出声,因为他认为要宽容待人,原谅小偷的过错。小亮的想法对吗?为什么?(3分)】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
对学校的许多规章制度,初中生应该勇敢地为自己争取自由。 (   )
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好朋友、好同学就应该互相帮助,而不应该互相监督。(   )
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小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此,小明伤心极了,小涛内心也忑忐不安…… 你认为他们可能采取的下列做法中正确的是(   )
A.小明要求小涛马上赔自己一个复读机
B.小明向父母谎称自己把复读机弄丢了
C.小铸说我不是故意的,可以不赔你
D.小涛向父母讲明实情,赔偿小明并致歉

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(   )学会换位思考,就是要克服偏激或走极端的思维习惯。
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我省某市中小学校自2010年秋季开学起,每天上午、下午放学前,任课教师对学生进行“一分钟安全教育”,以免学生在离开校园后发生意外事故。这体现了对未成年人的____。
A.家庭保护B.换位思考C.合理宣泄D.自我宽慰

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