题目
题型:不详难度:来源:
小题1:小亮处理问题的方式体现了什么样的交往原则?你是怎样认识这一原则的?(7分)
小题2:小亮和小培矛盾的化解给了我们什么启示?(4分)
答案
小题1:①体现了交往礼仪中的宽容原则。(1分)②宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚,有气量。学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽,而思想狭隘,则会把自己逼进死胡同。严于律己、宽以待人,是为人处世的较高境界,也是有良好修养的表现,青少年应努力追求。(6分)
小题2:①在我们的生活中,同学之间相处一般来说没有什么不可解决的矛盾。有了矛盾和问题,如果都记在心里,不但会影响同学之间的关系,也会妨碍自己的成长。②同学之间有了矛盾,应当宽容一些,忍让一些,大度一些。(4分
解析
小题1:试题分析:对于小培的质疑与说风凉话,小亮不生气,也不斤斤计较,说明他有宽容之量,那么这个题就应该从宽容的角度去分析,回归教材,找到答案。
点评:这是一个常考的知识点,同时通过这个材料,也给我们以暗示,生活的路,因为有了大度和宽容才会越走越远。
小题2:试题分析:在与人的交往中,难免会有磕磕碰碰的事情。学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境 ,因此,不要对别人的过错耿耿于怀;念念不忘,思想狭隘,则会把自己逼进死胡同,严于律己,宽以待人,是为人处事的较高境界。
点评:宽容:是一个人有良好修养的表现,青少年应该努力做到,出这个题有一定的现实意义,被同学误解的情况有时会发生,我们应学着去处理好,学会宽容。
核心考点
试题【小培和小亮同住一间宿舍。一天,小培的100元钱不见了,他怀疑被小亮“偷拿”了。为此,小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了,心里很不是滋味。他本想与小培辩白】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
小题1:材料一反映出什么道理?(4分)
小题2:试举两个在日常交往中不文明的例子。(2分)
小题3:阅读材料二,理解礼仪的重要性,回答在个人礼仪和在学校中学生礼仪应注意哪些方面?
个人礼仪 :
(3分)
学生礼仪 :
(3分)
①同学们都妒忌他学习成绩好
②他没有付出自己的热情和友爱
③他缺少待人的真诚和平等
④他不需要朋友
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
①正确认识,坦然处之
②相互体谅,彼此尊重
③相互关心,相互帮助
④真诚大方,不拘小节
A.①②④ | B.①③ | C.①③④ | D.①②④ |
A.接受朋友付出时,体察朋友的需要 | B.有困难找朋友 |
C.牺牲自己帮助朋友 | D.只有全力支持自己才是朋友 |
A.冬天与六月寒冷 |
B.冬天说好话的人比六月天多 |
C.语言的美丑产生的心理效果有天壤之别 |
D.文明用语能让人感到暖意融融 |
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