题目

题型：不详难度：来源：

材料一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召学校同学为兰兰捐款，还请来了电视台。可兰兰却非常反感。
材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳，为安慰她，青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情，还很生气。
（1）上述两则材料共同说明了什么问题？为什么会出现这样的情况？（2分）
（2）上面的材料给你哪些启示？（3分）

答案

（1）共同说明关爱他人也要讲究艺术。出现这种情况的原因主要是没有尊重被关爱者的隐私和缺陷。
（2）关爱是一门艺术，关心和帮助他人，首先学会尊重他人。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。

解析

试题分析：第（1）小题需细审两则材料，把握两则材料的共同点，然后结合所学知识进行归纳和解释。
第（2）小题以第（1）小题的准确作答为基础，否则很容易答偏，应在第（1）小题得出正确结论的前提下，结合所学知识点组织答案。
点评：本题考查的内容为教材基础知识，也属于重点内容，本题的背景材料紧密结合学生的生活实际，生活化气息浓郁，学生更容易结合具体情境理解教材相关内容，本题的意义不仅在于对知识的考查，更在于对学生交往行为的引导，是一道非常有实效的试题。