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题目
题型:期末题难度:来源:
上七年级的盛鹏同学数学成绩一直不好,每次考试都不及格。妈妈要求盛鹏在这次的期末考试中要考到90分以上,否则下学期就让他退学。你认为妈妈的要求

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A、合理,应当给盛鹏施加压力
B、合理,压力越大,动力就越强
C、不合理,超过了盛鹏目前的承受能力
D、不合理,妈妈不应该给盛鹏施加压力
答案
C
核心考点
试题【上七年级的盛鹏同学数学成绩一直不好,每次考试都不及格。妈妈要求盛鹏在这次的期末考试中要考到90分以上,否则下学期就让他退学。你认为妈妈的要求[     ]A、合】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
保持乐观愉快的心态对我们身心健康、完成学业,以及将来的生活和工作都有很大的裨益。当你遇到下列情境时你会怎样做?为什么?
(1)为了备战期末考试,你紧张学习,但你发现效率非常低,甚至看到书本你都已非常烦恼了。
我会:___________________________________________________________________________
因为:___________________________________________________________________________
(2)你平时作文写得还好,但参加全县的“龙泉杯”作文比赛你却未能获奖。
我会:___________________________________________________________________________
因为:___________________________________________________________________________
(3)社区开展志愿者服务活动,主要帮助生活困难群众。
我会:___________________________________________________________________________
因为:___________________________________________________________________________
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迎考复习阶段,李同学如果复习得好,同学问的问题能答上,就会增强迎接考试的信心;如果复习不好,同学考的问题答不上,就会很焦虑,影响复习进程。所以,复习不成熟时,李同学拒绝同学的提问。这种做法的可取之处在于

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A、积极迎战生活压力
B、自欺欺人
C、回避不必要的压力
D、故弄弦虚
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压力像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
材料一:小强原来上学像例行公事一样,很贪玩,不用功。进入八年级下学期后,他确定了考入理想高中的奋斗目标。上课用心听讲了,作业也认真写了,有不会的问题也能及时主动地找老师了。学习成绩也明显地提高了。
材料二:小丽很看中考试成绩。每次考试前她都吃不好、睡不好,四肢无力、无精打采。为此每次都考不出她的真实水平。
(1)从两则材料看,压力对人有哪些影响?
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(2)从两则材料看,人应该保持一个什么样的压力状况?
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(3)请你为小丽出谋划策,找出两种切合实际的调节压力的办法。
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期中考试要到了,小强开始意识到压力一天比一天大,想起爸妈的殷切希望,想起以往考试成绩的不理想……他开始冒虚汗了。
(1)小强的表现是一种焦虑情绪。什么是焦虑?
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(2)写出焦虑的特点。
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(3)小强的情况还会产生哪些生理反应?(两种即可。)
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(4)请你告诉小强,迎战压力,缓解焦虑情绪,重要的一点是什么?
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随着期中考试的临近,七年级的一些学生产生了焦虑、紧张、害怕的心理,个别学生甚至睡不好觉、吃不下饭。针对这种情况,学生会准备召开一次“理智面对学习压力”的座谈会,邀请部分学生参加座谈会参与活动。
(1)讨论:学习有压力是好事还是坏事?请谈谈你的看法。
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(2)对策:请你开出两个缓解学习压力的“药方”。
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