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题目
题型:不详难度:来源:
中考越来越近,几次模拟测试下来,小李的成绩有所下降,他感到非常沮丧,心理压力很大,常常晚上睡不着觉,影响白天的复习。对小李的感受认识正确的是 (   )
A.学习压力与考试焦虑给小李的学习带来了极大的困扰
B.学习压力与考试焦虑给小李的学习带来了极大的动力
C.只要自身实力强大就不会产生学习压力与焦虑
D.产生压力、焦虑与小李内心感受和对自己的期望有关

答案
AD
解析
试题分析:适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。所以A正确。学习压力、焦虑常常与我们的内心感受和体验有关。D也符合题意。故答案为AD。
点评:本题考查对学习压力与考试焦虑的认识。明确学习的意义,培养学习的兴趣,使我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动,作为有志气的一代,我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力,不是要消除学习生活中的压力,而是要学会正确对待压力,学会将压力化为动力。
核心考点
试题【中考越来越近,几次模拟测试下来,小李的成绩有所下降,他感到非常沮丧,心理压力很大,常常晚上睡不着觉,影响白天的复习。对小李的感受认识正确的是 (   )A.学习】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
面临班级内的激烈竞争和父母的殷切期望,许多学生都感叹学习压力很大。对于学习压力的理解正确的是(     )
A.学习压力会降低学习效率
B.适度的学习压力有助于学习进步
C.压力越大,学习的动力就越大
D.学习压力会影响学生的身心健康

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“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的(  )
A.课上积极回答问题,参加讨论
B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
C.每科有固定的笔记本,笔记有条理
D.学新课前,先初步把新内容看一看

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超负荷的学习,长时间的紧张劳动,可能产生的害处有(    )
①会让我们的大脑产生疲劳感,降低工作效率
②心理上出现紧张、烦躁的情绪
③出现错误的频率增加
④容易导致高血压、心脏病等疾病
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

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促使我们勤奋学习的根本动机是(  )
A.正确的学习目的B.正确的学习方法
C.正确的激励机制D.正确的行为习惯

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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话主要说(   )
A.学习的态度B.学习的方法C.学习的兴趣D.学习的过程

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