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题目
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一位希望工程的形象代表,上大学不到两个月,就致信中国青少年基金会,诚恳地请求停止对她的生活费资助,将这部分钱转给更需要帮助的贫困学生。她在信中写道:“多年来,我受到希望工程的关怀和资助,实现了自己的大学梦。进大学后,我应当学会自立自强,通过自己的努力去完成学业。这笔捐助款应当用到更需要它的贫困学生身上,让他们不再受贫困的困扰,并帮助他们完成学业。”她准备通过做家教或其他社会实践活动来锻炼自己,实现自立。
(1)结合上述材料,谈一谈自立的必要性。
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(2)你认为应该怎样培养自立能力?
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答案
(1)我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。①自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。经过这个过程,才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。②如果不能从现在起,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。
(2)①培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。②培养自立能力要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
核心考点
试题【一位希望工程的形象代表,上大学不到两个月,就致信中国青少年基金会,诚恳地请求停止对她的生活费资助,将这部分钱转给更需要帮助的贫困学生。她在信中写道:“多年来,我】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:“我知道自己的不足在哪里,最大的对手就是自己,我一定要战胜自我。”这是中国跳水“难度之王”何冲在获得男子双人3 米板冠军后发出的豪言。
材料二:80 后作家韩寒,从小爱好写作。初中毕业时以体育特长生升入上海市松江二中。高一时(1999 年),以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖,后因期末考试七科不及格而留级,在留级后,再次挂科七门并最终在高一退学。他发表的首部小说是一部反映上海初三学生生活的小说《三重门》。通过这部小说的发行,他进一步在中国其他地区成名。该书至今累计发行200 万册,中国近20 年销量最大的文学类作品。其后,陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿2003 》、《就这么漂来漂去》和《杂的文》,小说《像少年啦飞驰》、《长安乱》、《一座城池》、《光荣日》、《他的国》和《1988-- 我想和这个世界谈谈》等作品。2010 年4 月,他被入选美国《时代周刊》“全球最具影响力100 人”。
(1)结合材料一,谈谈自强的关键是什么?
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(2)作为自强的人,应该怎样对待自己的弱点和不足?
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(3)有人说,“扬长避短是青少年自强的捷径。”结合材料二,谈谈对这句话的理解。
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(4)怎样做你就能成为自强的人呢?
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“对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。”(契诃夫)这句名言启示我们应该培养的品质是 [     ]
A.自信     
B.自尊      
C.自强   
D.自负
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世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒,从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下,坚强的海伦学会了说话、读书,通晓好几个国家的语言,成为著名作家。另外她还积极投身于社会公益事业,为社会进步做出了贡献。这说明[     ]
A.自立者才能走向自强之路    
B.自强者才能积极进取,不断超越自己
C.自强者才能努力完善自己,积极服务社会
D.只有出生于苦难当中,人才能学会自强
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人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是[     ]
A.放弃己见,盲从他人
B.立足于自己的当前问题,从小事做起
C.拒绝老师的一切教诲
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心动2011 ·安徽新闻年度人物之一的黄凤,1997 年出生,5 岁时爸爸从高处摔落,全身瘫痪,奶奶也双目失明,妈妈因实在承受不起这样的生活,离开了他们。她却毫不犹豫的担下了照顾这个家,照顾爸爸和奶奶重担。12 岁时,她做出了一个重大的决定:到上海给爸爸看病。就这样,她拉着铁板车,载着爸爸,带着奶奶开始了求医之路。一路上所有的问题她都是自己一个人在解决,路费、吃、住、行。她从未抱怨过命运的不公,她的心只为她的家人。她的心里没有恨,没有怨,只有爱!让我们所有的孩子都觉得跟她相比,我们是那样的软弱,那样的脆弱,她的坚强是我们90 后的传奇。
(1)从黄凤身上体现出来一种什么精神?
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(2)这种精神的表现是什么?
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(3)这种精神对我们自身成长有什么重要意义?
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