题目
题型:同步题难度:来源:
B.使孩子注重家庭亲情,尊重家人
C.提高孩子动手能力和解决问题的能力
D.增强孩子的自信心,培养责任感
答案
核心考点
试题【一项研究成果表明,孩子从小干家务对其生活和事业有重大影响,因为干家务能 [ ]A.培养孩子吃苦耐劳,珍惜劳动成果的品质 B】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.有位作家说过这样一段话:不要以为富家子弟得到了好的命运。大多数的纨绔子弟,自恃有金钱做后盾,不学无术,甘愿做金钱的奴隶,终难成功。另外,不独立的富家子弟,从来不是贫苦孩子的对手。因为贫穷的孩子,通常因贫苦的强烈刺激,具有很强的独立性和自主能力。
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2.俗话说:一生依赖他人的人,只能算半个人。
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3.首先,是要从小事做起;其次是要大胆投身社会实践,并且要反复锻炼,才能培养自立能力。
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4.在青少年时期,随着身心的发展,你一方面比以前拥有了更多的自由度;另一方面却担负起比以前更多的责任。面对这些责任,有些人感到胆怯,无法跨越依赖别人的心理障碍。
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小明说:“只要我们有自立的愿望,就能自立。”
你认为谁的观点对,请说明理由。
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材料二:有一位女生,喜欢上网聊天,经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出,要求她在家好好复习功课,可她认为自己长大了,有权利安排自己的时间,故而依然我行我素。有一次在回家的路上,遇到两个歹徒,如果不是有人报警,后果不堪设想。
(1)材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢?
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(2)材料一给你的启示是什么?
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(3)“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合材料二,谈谈你对这句话的认识。
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6 岁之前可以只玩耍,不必做家务。
6~10 岁:偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西。
10~14 岁:要剪草坪、洗碗、扫地,给全家人擦皮鞋。
14~16 岁:要洗汽车,整理花园。
16~18岁:如父母上班工作,要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法庭督促孩子履行义务。
(1)你认为德国人这样做的目的是什么?
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(2)让孩子做家务的好处很多。你知道孩子做家务有哪些好处吗?
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