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题目
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材料一:据《史记·项羽本纪》记载,楚汉战争中项羽被刘邦打败后,项羽带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时乌江亭长劝项羽赶快渡江,以图东山再起、报仇雪恨,可是项羽却笑着说:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”于是拔剑自刎而死。
材料二:2013年感动中国人物,35年前仆后继、追逐科技梦想的 “油菜花父子”:沈克泉、沈昌建。1978年,沈克泉在贵州山区发现了3株野生油菜,将其带回家乡播种,想要改良油菜品种。于是,父子俩成天没日没夜地在田间地头观察、耕作。上世纪九十年代,由于沈克泉的油菜品种未经国家审定,当地部门对沈克泉进行了罚款、拘留。但他依然坚持油菜的改良。1996年,家里为搞油菜研究欠债不少,沈昌健甚至卖掉中巴,带着卖车款回家投入油菜研发。功夫不负有心人,2004年,沈克泉父子繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。2009年,沈克泉去世,沈昌健依然是坚持着油菜育种,带着父亲的“梦想天开”坚守改良油菜的事业。
(1)请问材料一中项羽缺乏哪种心理品质?材料二中的沈克泉、沈昌健父子体现出了哪些优秀品质?(6分)
(2)结合材料二谈谈,作为学生的我们为什么要向他们学习?(6分)
(3)上述材料给你哪些启示呢?(8分)
答案
(1)①缺乏自强的心理品质。
②自强,自信,坚强的意志,孝顺,责任感等
(2)可自己组织语言来答(培养责任感,树立榜样,让自己更好地长大成人,还可以答自强的意义)
(3)怎样培养自强①理想,自强的航标;②战胜自我,自强的关键;③扬长避短,自强的捷径;④不能自暴自弃。
解析

试题分析:(1)自强精神表现为:在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求。项羽在四面楚歌的困境面前拒绝渡江,拔剑自刎而死,屈服于困难挫折,是自弃的表现,缺乏自信、自强的心理品质;沈克泉、沈昌健父子35年前仆后继、追逐科技梦想——体现了勇于开拓,积极进取,志存高远,执著追求的自强精神;当地部门对沈克泉进行了罚款、拘留,但他依然坚持油菜的改良,沈昌健甚至卖掉中巴,带着卖车款回家投入油菜研发——体现了坚强的意志品质;沈克泉去世,沈昌健依然是坚持着油菜育种,带着父亲的“梦想天开”坚守改良油菜的事业——体现了孝顺父母的美德和高度的社会责任感。
(2)开放性问题,可以结合第一问中沈克泉、沈昌健父子体现出的优秀品质,选取角度一一作答。如:自强精神的重要性(自强是进取的动力,是通向成功的阶梯);坚强意志的作用、意义(坚定正确的人生方向,需要坚强意志;养成良好的学习习惯,需要坚强意志;坚强意志是实现人生目标的保障)等。
(3)启示题答案可以有多个角度,如材料说明的道理,从中得到的经验教训,因此我们需要怎么做等。本题一定要看清题目要求,可以从少年当自强以及打算怎样向他们学习等角度组织答案。如:培养勇于开拓,积极进取,志存高远,执著追求的自强精神;磨砺坚强的意志品质,勇敢战胜学习中的困难,不低头,不丧气;树立高度的责任感,自觉承担社会责任等
核心考点
试题【 材料一:据《史记·项羽本纪》记载,楚汉战争中项羽被刘邦打败后,项羽带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时乌江亭长劝项羽赶快渡江,以图东山再起、报仇雪恨,可是】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
富可敌国的洛克菲勒,对年幼的子女每月只给极少零花钱,如果钱不够花,那就要求他们用擦皮鞋、拔草、逮耗子、打苍蝇等活动来赚取,以让孩子从小学会劳动,并体会财物来之不易。正因为如此,他的子女后来大多成器,少有“花花公子”。这启示我们   
①有了成功的父母才有成功的子女②要养成有计划消费、爱劳动的好习惯
③培养好习惯唯有靠父母指导    ④克服依赖心理,自立自强
A.②③④B.①②④C.②④D.①②③④

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在索契冬奥会男子短道速滑5000米接力决赛中,中国队选手在起跑摔倒、落后接近一圈的情况下,奋力追赶,最终获得一枚铜牌。中国体育健儿身上体现出的优秀品质有
①自尊自信,顽强拼搏               ②见义勇为,助人为乐
③信守承诺,勇担过错               ④超越自我,自强不息
A.①④B.②④C.①③D.②③

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话揭示的道理是(   ) 
A.培养坚强的意志品质需要艰难困苦的磨练
B.所有的人都会在艰难困苦的环境中磨练自己的意志
C.只有名人、伟人才会在艰苦的环境中磨练自己
D.宝剑的锋利和梅花的香来自艰苦的环境

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“冲动是魔鬼”告诫我们在意志品质方面要增强
A.独立性B.果断性C.坚忍性D.自制性

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不知从何时开始,陪读现象在我市一些学校盛行。某校九(1)班学生围绕本校学生的陪读现象开展了探究活动,请你参与。
第一组同学了解了陪读生们的日常生活:陪读生们一日三餐不用自己动手,不用自己洗衣服,不用自己打扫卫生……总之他们只管念书好了,不用操心自己的生活,随时有人会帮你或提醒你,下雨没带伞,会给你送伞或来接你;天气变凉了,会给你送衣服;陪读的地方稍微离学校远一点的,有家长接送……
(1)从陪读生们的日常生活来看,你认为陪读有哪些弊端?(4分)
第二组同学就陪读原因采访了部分陪读家长。有家长认为,“外面的世界”太乱了,为了保护孩子,让孩子健康成长,所以选择陪读。
(2)你同意此家长的观点吗?请说明理由。(4分)
第三组同学采访了部分陪读生,陪读生小林说:“陪读让我感到‘压力山大’,每次考试都惟恐自己的名次有所后退,怕对不起家长的这种无微不至的关怀,所以经常加班加点做题到深夜,但成绩还是不得进步。我感到很茫然……”
(3)请运用所学思想品德的知识帮助小林走出茫然。(4分)
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