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题目
题型:不详难度:来源:
在一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备:
小明想,其他人怎么能和我比,冠军一定是我的!
小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的。
小平紧张得手都凉了,心想我声音小,胆子也小,肯定不行,其他人多优秀啊,我一定不行。
根据所学知识,回答以下问题。(10分)
(1)说说这三个同学分别是什么心理?(3分)
(2)根据他们三个人的心理活动,一般来说,谁会在比赛中取得好成绩?并说明理由。(4分)    
(3)我们应该怎样培养自信的心理品质?(3分) 
答案
(1)小明是自负的心理,小华是自信的心理,小平是自卑的心理。(3分)
(2)一般来说,小华取胜。因为①小华有自信,实事求是地看待自己,既看到自己的优点,也能看到自己的缺点,并保持心情平静,能战胜自己。自信是成功的基石。②小明自负,自以为了不起,往往过高的估计自己,看不起别人,自以为是,自负会带来一时的情绪高涨,但意气用事易招致挫折。③小平自卑,轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试,因而容易失败。(4分)
(3)①看到自己的进步和长处。②增强自己的信心和实力。③做自信的中国人。(3分)
解析
本题考查自卑、自负、自信。第一问搞清楚自卑、自负、自信三者的表现即可回答。第二问从三者的影响思考。自信是获得成功和快乐的重要因素;自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实。自卑总是和失败相伴。自负的人常常过高地评价自己同时贬低别人,希望得到超出自己实际价值的社会肯定,结果适得其反。第三问考查如何培养自信。属于基础题,结合教材不难。
核心考点
试题【在一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备:小明想,其他人怎么能和我比,冠军一定是我的!小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
男女同学交往要互相尊重,下列哪些行为是不尊重对方的表现
①尊重对方的人格②尊重对方的意愿③打探别人的隐私④随意干扰别人的生活和学习
A.①②B.②④C.③④D.①④

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在我们的学习、生活中,有些自卑者可能会 (    )
①课堂上不敢举手,不敢站起来发言 ②不敢正视别人的眼睛 ③在困难面前悲观、失望、畏缩不前 ④认为自己“一无是处”,处处不如别人
A.①②③④B.①③④C.②③D.①

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下列说法不正确的有: (   )
A.做自信的中国人,就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起
B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富
C.自尊自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱
D.做自信的中国人就要坚信,我们的祖国是最伟大的国家,其他国家都不如我国

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适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有(  )
①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了
A.①②B.②④C.③④D.①④

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某校学生会组织演讲比赛,三位同学在台下准备着——
梦云想:前面几位同学不是忘词就是死记硬背,我们班其他两位同学也不如我,冠军非我莫属!
梦雨虽有点紧张,但她不断暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩!
梦菲紧张得手都凉了,心想:别人多优秀,我胆小、声音也小,肯定不行。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)心理诊断:根据三个人的心理活动,请你说说她们三个人各是什么心理?(6分)
(2)材料透视:这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响?(6分)
(3)回归教材:在你的身边肯定存在这三种心理的人,请给他们提出一些好建议。(6分)
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