题目
题型:不详难度:来源:
结合本单元的有关知识,为他们诊断“病因”,并开出“处方”
小题1:病例一:八年级(1)班的小梅同学,见人说话先脸红,遇到事情“我不行”,把自己看得“一无是处”。
“病因”:
“处方”:
小题2:病例二:八年级(2)班的小兰同学,见人就夸大自己的优点,常常过高地评价自己的同时贬低别人。
“病因”:
“处方”
答案
小题1:“病因”:自卑,缺乏自信心。(2分)“处方”:树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。(2分)
小题2:“病因”自负,不能正确、全面地认识自我,夸大自己的优点,看不到别人的长外。(2分)“处方”看到别人的优点,全面看待问题。(2分)(言之有理,即可得分)
解析
小题1:本题考查自卑。从遇到事情“我不行”可知其缺少自信,自卑。面对自卑需要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。
小题2:本题考查自负。自负是过度地自我肯定。自负的人常常过高地评价自己同时贬低别人,希望得到超出自己实际价值的社会肯定,结果适得其反。根据材料中常常过高地评价自己的同时贬低别人。可见其自负。自负的人要看到别人的优点,全面看待问题。而不是以自我为中心。
核心考点
试题【情景在线(总分8分,每题4分)结合本单元的有关知识,为他们诊断“病因”,并开出“处方”小题1:病例一:八年级(1)班的小梅同学,见人说话先脸红,遇到事情“我不行】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
①要平等待人 ②态度亲和能增添交往的魅力
③交往中要尊重他人 ④要严于律己,宽以待人
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
A.经理无能 | B.经理失去了自尊 | C.经理没有耻辱感 | D.自尊者达观 |
A.自信是成功的基石。 | B.自信是伟人特有的心理品质。 |
C.只要有自信就一定会成功。 | D.自信是战胜困难的唯一条件。 |
范例:小尊在课堂上说笑,老师制止时,他不以为然地说:“说话是我的自由,你管得着吗?”
警示语:珍惜无价的自尊
(1)小欣看着自己的成绩单愁容满面,他说:“我真是笨死了,怎么也学不好,看来我不
是读书的料。”
警示语:________________________________________
(2)小笠过着衣来伸手、饭来张口的生活,他说:“有我爸妈在,什么事都不用我操心。”
警示语:________________________________________
(3)小强懒惰成性,得过且过,没有理想和追求,终日不求上进、不思进取。
警示语:________________________________________
A.学会尊重 |
B.要尊重他人的隐私和缺陷 |
C.常怀感恩之心 |
D.尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处 |
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