题目
题型:不详难度:来源:
A.对人有礼貌 |
B.不欺弱凌生 |
C.认识人与人之间是平等的 |
D.从自我做起,从点滴做起 |
答案
解析
试题分析:认识人与人之间在人格上是平等的,这是做到尊重他人人格的前提。个人要得到他人的尊重,首先要尊重别人。只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。有的人只知道要求别人尊重自己,自己却不去尊重他人,这不仅是十分错误的,而且最终也得不到别人的尊重。人们生活在一起需要相互尊重。
点评:本题选项的具体内容学生非常熟悉,在选择过程中,潜移默化地引导学生学会尊重他人人格尊严,有利于达到情感、态度与价值观的教学目标,是一道非常好的试题。
核心考点
试题【做到尊重别人的前提是A.对人有礼貌B.不欺弱凌生C.认识人与人之间是平等的D.从自我做起,从点滴做起】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.野炊时,小强要求体弱的小菊一样干活 |
B.小江家在农村,自我感觉低人一等 |
C.小黄是我们的班长,我们都应该听他的 |
D.小林乐于帮助学困生,从不摆架子 |
A.学会谦让 | B.学会换位思考 |
C.真诚有礼 | D.学会理解和宽容 |
A.上学迟到,为避免班级被扣分,谎称是其他班级的 |
B.作为学生会成员,在评选黑板报时,为本班多加分 |
C.只要能给班级带来好处,不管什么事我们都要去做 |
D.全班的同学团结一致,为了共同的目标而共同努力 |
A.班干部选举中,根据选票多少来确定班长 |
B.工商管理人员李某放纵销售假冒伪劣产品的商家 |
C.王某处理事情时袒护他的亲戚 |
D.刁某通过送礼给领导,谋取了好的工作岗位 |
A.课后要求班主任一定要安排我和熟悉的老同学一起坐 |
B.主动微笑着对他说:很高兴与你成为同桌 |
C.上课时经常与他聊天,主动结交新朋友 |
D.坚持沉默不语,等他先和我打招呼 |
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