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题目
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花季少年,风华正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是[     ]
A.王立同学在上学路上从不闯红灯,不穿越马路隔离带
B.张华同学为了显示自己的成熟,经常喝酒、抽烟
C.文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧
D.何义同学每天坚持做操、锻炼身体
答案
B
核心考点
试题【花季少年,风华正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是[     ]A.王立同学在上学路上从不闯红灯,不穿越马路隔离带B.】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
地震时,映秀小学六年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时可能倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明[     ]
①她珍爱自己和他人的生命
②当他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩
④人的生命是脆弱的
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
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青海玉树地震发生后,我国设立了全国哀悼日,这体现了对生命的尊重。尊重生命,就要[     ]
A.珍爱生命,善待生命
B.不讲原则,宽容一切
C.把握现在,及时行乐
D.孤芳自赏,藐视他人
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在现实生活中,尊重、关爱他人的生命意味着[     ]
A.不珍爱自己的生命
B.更好地关爱我们自己的生命
C.对自我不负责任
D.他人的生命比自己的生命更重要
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据统计,我国仅15岁以下的未成年人,每年由于各种原因造成意外伤亡的近50万。在同学及好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是[     ]
A.既要珍爱自己的生命,又要善待他人的生命
B.生命宝贵而短暂,故只能珍爱自己的生命
C.生命是有限的,个人应尽情享受生活
D.为了自己的幸福,可以不尊重他人的生命
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“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取。”这首诗歌告诉我们[     ]
A.不同的人对生命的体验及感悟各不相同
B.只需善待自己的生命
C.要珍惜生命、善待生命、热爱生命
D.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
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