题目
题型:同步题难度:来源:
过了一段时间,男孩很有信心地告诉我:“老师,谢谢您,您的办法真灵。”临走还道了一声再见。
(1)九年级男孩是如何处理情感,把握情感的?他采用的第一个方法叫什么?第二个方法叫什么?
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(2)这种负责的选择对我们有什么启示?
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答案
(2)这种负责的选择对我们的启示是:①随着青春期的到来,我们开始关注异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常的。②在早恋问题上,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。③当我们在情感的门前徘徊时,要学会承担责任,学会正确的选择。
核心考点
试题【一个九年级男孩来到心理咨询室,话没出口脸先红:“老师,让您见笑了,我喜欢上了一个女孩,对我的学习有了不好的影响”。“是啊,任情感去发展,说不定中考就泡了汤。眼下】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.男女生性格上互为补充,互为映衬,其正常交往和谐相处有利于少男少女的身心健康和班集体团结
C.男同学学会承担,主动抢重活,主要是向女同学显示自己力气大
D.女同学温柔、细腻、富有责任感,主要是希望男同学关注、认可自己
B.既要开放自己,又要掌握分寸
C.心底无私天地宽,交往无需考虑方式、场合、时间
D.既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率
B.男女同学之间可以随意交往
C.异性间深入交往有利无弊
D.异性朋友比同性朋友更重要
B.在交往时大大方方、更新观念,克服心理障碍
C.嫉妒那些能与女生大胆交往的男同学
D.对女同学冷眼相对
(1)请运用所学知识,谈一谈你对此事的看法。
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(2)请你为小玉和晓峰的交往提个醒,以免使他们陷入感情的泥潭。
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