题目
题型:河北省模拟题难度:来源:
(1)你所在班级决定为玉树灾区募捐,作为本次活动的主持人,请你设计一段话作为这次活动的开场白。(30字左右)
答:
(2)网友们在网络上用“让我为你点亮一盏酥油灯”为题发帖表达对地震中遇难者的哀悼和祈祷,请你也写一段文字在后面跟帖。(20字以内)
答:
答案
(2)示例:玉树不倒,生命坚强。或者为玉树死难同胞沉痛默哀,愿你们一路走好。
核心考点
试题【 2010年4月14日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震。在党中央、国务院的高度重视下,一场感天动地的抗震救灾活动全面展开。神州大地再】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)阅读下面的图表,请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。
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(2)选择教育最终是为了选择将来的职业。综合性学习“成长的烦恼”活动课上,老师如果问:“你最喜欢的职业是什么?请简要阐述理由。”你会如何回答?
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(3)为下面这篇短文拟写一个恰当的标题,概括其主要内容。(不超过10个字)
有一个寓言故事,说三只不同的动物被关进了笼子。天使对它们说:“我可以满足你们每个人一个愿望。”
贪吃的猴子说,我要很多很多的核桃。浪漫的熊猫说,我要一个美丽的雌熊猫。勤奋的鸽子说,给我一大叠信纸和一支笔吧。
三年后,它们被动物保护协会放出来了。
第一个冲出来的是猴子,它抱着一大堆核桃,大喊大叫着:“给我砸开,给我砸开。”因为猴子忘了要榔头。第二个出来的是熊猫,只见它怀里抱着一个小熊猫,雌熊猫拉着一个小熊猫,后面还跟着一个小熊猫。最后出来的是鸽子,它激动地握住动物保护协会人的手说:“这三年来我一直和外界保持着联系,我的鸽族生意不但没有停顿,而且还增长了200%。”
这个寓言给我们的启示是选择决定未来。而大学毕业生职业发展的秘诀也在这儿,就是选择决定未来!什么样的选择决定带来什么样的成果。你今天的状况是你昨天选择的结果,你未来的状况取决于你现在所做的选择。
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我这样设想自己的将来:在一个远离尘嚣的海湾,我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋,里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子,以及在我写累了到海边散步时,能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶,里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候,我便悄悄地来到黄昏的海滩,默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶,寄给远方的不知哪一个朋友。然后,我就轻轻地躺下,静静地等待晚来的潮汐将我带走,不留一丝痕迹……
绿色,代表生命,代表健康和活力,是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。为了使人们较系统的了解,一些环保专家把绿色消费概括为5R,即节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物生存这五个方面。具体地说,“绿色消费”有三层含义,一是倡导消费者在消费时选择未被污染和有助于公众健康的绿色产品。二是在消费过程中注重对垃圾的处理,不造成环境污染;三是引导消费者转变消费观念,崇尚自然,追求健康,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。
一间蜂蜜工厂的仓库里洒了很多蜂蜜,吸引了许多苍蝇飞来吃,因为蜂蜜太香了,它们都舍不得离开。不久这些贪吃的苍蝇都因脚被蜂蜜粘住而飞不走了。当它们快溺死时,很难过地说:“我们真是太贪心了,为了短暂的快乐却赔上了宝贵的生命。”
这个故事适用于那些__________________________________的人。
1.请你为这次活动拟写一条有感染力的宣传标语。
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2.校委会面向全校师生征集这次活动的活动方案。下面请你把你设计的活动方案写在下面的横线上。
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3.就如何在平时的学习和生活中体现出强烈的荣辱观,校报记者请你有理有据地谈一谈。
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