题目
题型:专项题难度:来源:
活动一:见证世博
(1)阅读材料,对出下联。
在世博园的浙江馆里,有一个特殊的展区,那就是经过半年时间推选出的最能代表浙江30年发展与活力的6户“最浙江”家庭。在浙江省11个地市中,我们金华独占了两席。一个是义乌的周晓光家庭。30年来,周家人从小货铺起家,用双手创造出了一个拥有38亿产业的财富神话。另一个是武义俞源的俞凤法家庭。俞源村是历史悠久的古村落,俞家祖上就是书香门第,年近八旬的俞凤法与子孙们仍住在世代相传的祖屋里。他经常采集中草药,勤劳乐善,他的家庭是浙江乡村传统耕读文化的缩影。
上联:小货铺中创神话
下联:____________________
横批:金华人家
活动二:传承国学
(2)金华是国家历史文化名城,人文底蕴深厚,婺文化源远流长。夏令营的“国学讲堂”请你仿照下面的示例,向大家介绍金华的一位历史文化名人(备选人物:骆宾王、吕祖谦、宋濂、李渔)。
贯休——唐末著名诗僧,多才多艺,诗、书、画兼长。
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活动三:国际交流
(3)夏令营活动中,一些外国朋友对浙江馆情有独钟。被誉为“浙江之心”的金华,风景独好。活动结束时,请你用一段简明得体的话来介绍我们金华的名胜古迹,邀请外国朋友来观光旅游。(60字左右)
________________________________________________________________________________________
答案
(2)如:骆宾王——初唐著名诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。
吕祖谦——南宋理学家,“东南三贤”之一,被推为金华学派之祖。
宋濂——“明初诗文三大家”之一,为明代“开国文臣之首”。
李渔——清代戏曲理论家、戏剧作家。《闲情偶寄》是其戏剧理论的代表作。(答案不唯一,符合题意即可)
(3)示例:我们金华,素有“浙江之心”的美称。金华是国家历史文化名城,在这里,人文底蕴深厚,旅游资源丰富。我们不仅有源远流长的婺江,还有被称为“人间奇景”的方岩;不仅有名闻天下的双龙洞,还有历史遗迹八咏楼。千年古刹传承民族文化,现代建筑折射社会繁荣。如果要细细品味我们金华的风采,还是请您到我们这里来走一走吧!(开放性试题,不设统一答案)
核心考点
举一反三
(1)为上面这则新闻拟写标题:__________________________________________________(15字以内)
材料二:宁波书城的标识“甬抱书城”(如下图),设计者巧妙地将书和甬融合在一起,此设计体现了桥梁、钥匙、太阳这三个概念,其中“太阳”象征对书城未来发展态势的祝福。
我选___________,我的理解是_________________________________________________________。 (3)结合下边漫画的寓意,你认为宁波书城将会发挥怎样的作用?
________________________________________________________________________________________
活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)
另类 菜鸟 迷你 草根 热卖
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
活动二:探究下列材料,写出你的发现。
材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮***,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现:____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
活动三:下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容。
学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?
老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。
学生:哦,我明白了!
老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
学生:________________________________________________________________________________
老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。
当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。 (1)请用简洁的语言概括材料的主要内容。
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(2)假如你是《湖州晚报》的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题?
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(3)有关陈玉蓉的帖子出现在[母爱论坛]后,引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。
网友三春晖:我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。
网友康乃馨:母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。
网友寸草心:___________________________________________________________________________
(1)上图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。
_________________________________________________________________________________________ [姓氏排名]
(2)班里组织了查字典比赛,其中一项内容,请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。
人物:贾宝玉 张顺 鲁智深 阎婆惜 范进
_________________________________________________________________________________________
[问题探察]
(3)班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(40字左右)
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1、活动一:我来设计]为了开展好这次活动,他们班准备办一期黑板报,现在请你替他们设计四个版块吧!写出四个版块的名字即可。
答:
2、活动二:我讲故事]你一定了解了很多在战争中见真情的故事吧?请你讲述一则你最感兴趣或印象最深的这样的故事吧!(不超过30字)
答:
3、活动三:我来献艺]请你用自己喜欢与擅长的方式,或自拟一副对联,或构思一副图画,或唱一首歌来表达你对人类和平幸福生活的期盼吧!
A.我拟写的对联:
B.我构思的图画含义:
C.我会唱的一首祝福歌: (写两三句歌词)
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