题目
题型：专项题难度：来源：
为此，某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人，你该怎样说？请你为募捐义演写一段开场白。要求：主题明确；语言得体，有感染力，富有文采；不少于60字。
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2．下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表，回答后面的问题。
| 类别 | 主动回答 | 被动回答 | ||
人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | |
小学生 | 354 | 88.5% | 26 | 6.5% |
| 初中生 | 306 | 76.5% | 72 | 18% |
| 高中生 | 228 | 57% | 118 | 29.5% |
| 1．“略”。 2．（1）参考答案：学生随着年级的增高主动回答问题的人数（或比例）越来越少，被动回答问题的人数（或比例）越来越多。[或：小学生课堂上主动回答问题的人数（或比例）大大高于初中生和高中生， 而高中生被动回答的人数（或比例）大大高于初中生和小学生。或：小学生课堂上主动回答问题的人数（或比例）大大高于初中生和高中生，被动回答问题的人数（或比例）大大低于初中生和高中生]（语意相近即可） （2）“略”。 | ||||
| 对联具有字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等基本特征。请按要求完成下面题目。 ①请运用下列词语组合对联，以庆贺杭州湾跨海大桥建成通车。 彩虹跨海 一体运作 两岸连接 巨龙卧波 ______________，杭州湾________________________； ______________，长三角________________________。 ②请试着修改某些字词，使这副对联更有气势，更见风采。 __________________________________________________。 | ||||
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| 仔细观察上面一幅漫画，完成后面两道题目。 （1）给漫画拟一个标题，5字以内。 标题：____________________________ （2）这幅漫画讽刺了什么现象？ __________________________________________________ | ||||
| 长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动，结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。 【活动一】某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。 ____________________________________________________ 【活动二】我们都知道“不到长城非好汉”这句话，国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗？ ____________________________________________________ 【活动三】据CCTV.COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？ ____________________________________________________ 【活动四】为保护长城，某小组向全校师生发出倡议。下面是《倡议书》的节选部分，其中有两处错误，已用横线画出。请你将改正好的句子抄写下来。 长城绵延万里，工程宏伟，作为世界上最大的文物，保护难度也非常大。从长城遭受破坏的实际情况看，①既有人为的原因，更有自然的因素。由于有些地方政府重视不够，保护工作缺乏足够的法律支持，人们的长城保护意识不够强，以及保护资金和人员不足等因素，使长城的研究和保护受到很大影响。面对那一幅幅面目全非、残破不堪的长城画面，每一个爱祖国、爱民族的中国人，②无不为之不痛心疾首，焦虑万分。 ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ | ||||
| 班里开展“漫游语文世界”综合性学习活动，请按要求完成以下任务： （1）第一小组发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请你改正过来。 ①某公用电话亭：公用电话 长途直播“______”应改为“______” ②某手机专卖店：新款手机 振撼上市“______”应改为“______” （2）第二小组搜集到太平洋保险公司的一条广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在哪里？ ____________________________________________________ | ||||
| 综合性学习。 灌阳县历史上人才辈出，曾有“同胞三翰林”，还有有名的“官庄”。可以说，灌阳拥有了值得挖掘的深厚的历史文化底蕴。在桂林市大力强调“文化立市”的大背景下，我们迫切需要大力弘扬灌阳“名人文化”所蕴涵的精神实质，大力打造专属于灌阳“名人之乡”的文化品牌。从广度、深度上夯实和丰厚灌阳的经济和文化“软实力”，进一步增强灌阳城市竞争力。 于是学校组织开展“灌阳名县文化探究”活动，作为“文化研究小组”的成员，请你按要求完成以下任务。 请你参加“宣传历史文化，颂扬历史名人”活动，如果让你推介一位灌阳名人作为“名人之乡”的代表，你的建议是： 答：我建议推介__________（填人名），因为_________________________。 |