题目

题型：专项题难度：来源：

班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
活动一：对联集锦
请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明______________
携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱______________
活动二：节日探源
下面是同学们在活动中的一则调查材料： 
　　现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
　　材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？
　_______________________________________________ 
活动三：端午采风
　　继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界“非遗”程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作”。
　　假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点？
　_______________________________________________

答案

活动一：
元宵节 清明节
活动二：
现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。
原因：①媒体宣传不够，②有关部门没有定期组织相关的活动，③西方文化的影响，④审美价值的多元。（意对即可）
活动三：
可围绕如下方面作答：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：
①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国；
②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；
③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；
④有利于亲情、乡情、民族情感的培养；
⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；
⑥有利于丰富百姓的文化生活等。（意对即可）