题目
题型:贵州省中考真题难度:来源:
1、请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。
①__________________________________
②__________________________________
2、假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。
活动主题:__________________________________
活动目的:__________________________________
活动方式(两项以上):______________________
答案
2、示例:
活动主题:强身键体,人人参与。(必须从班级角度出发,对活动内容简要概括)
活动目的:通过开展“阳光体育”活动,提高同学们的身体素质,争做身心健康的中学生。
活动方式:①晨跑②跳绳③登山④小组球类比赛⑤小组广播操比赛等。
核心考点
试题【为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。1、请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)
示例:营造绿色城市呵护地球家园
答:______________________________________
(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。
候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心
答:______________________________________
(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。
答:______________________________________
①运用“海内存知己,天涯若比邻”这一诗句,写一段完整的话,表现朋友间的离别祝愿之情。(不少于50字)
____________________________________
②学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人,请你完成下面的任务:
A.请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号)。
____________________________________
B.请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)
____________________________________
C.在平时阅读中,哪个人物形象是你最喜欢的?请说明理由。
____________________________________
国家发展改革计划委员会同中央媒体发起了“节约中国”的活动,旨在让全民节约能源,降低消耗。甚至出台了一些硬性措施,如各政府部门的空调一律不准调至25℃以下,三楼层以下不准使用电梯等。武汉市的一些大型酒楼,拒绝客人超量点菜,奖励吃剩“打包”者。
⑴语文老师将组织一次综合性学习活动,对浪费现象及消费观进行调查,并要求写出调查报告。你将会采取哪些方法进行调查?(写出四种即可)
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⑵如果你以“中学生消费心理”问题展开调查,了解现在中学生的消费观,请你从不同角度设计两个问题采访你的同学,并注明调查目的。
_________________________________
⑶你所在的年级正准备举行以“节约”为主题的晚会,如果你是晚会主持人,你将怎样设计开场白?(150字以内)
_________________________________
(1)用简洁的语言描述漫画的内容。
___________________________________
(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
___________________________________
别出圈
1.【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名A,根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)
选项:①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥
我会选:A.____ B.____ C.____ D.____
2.【活动二:赏析】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥,展开合理想象,并运用恰当的修辞方法,写一段话来描绘图中美景。
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3.【活动三:说桥】
(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
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(2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。
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4.【活动四:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。
示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
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