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题目
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语文实践活动。    
  “读万卷书,行万里路”,走出书斋,畅游天下,外出旅游已经成为人们生活的时尚,今年我国首次将每年的5 月19 日定为“国家旅游日”。让我们放松心情,踏上旅程,来感受旅游文化的魅力吧!    
【连线人文】下面列举了我国的一些重点风景名胜区,你知道这些地方吗?请仿照示例,选出两个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。    
①襄阳古隆中   ②黄河壶口瀑布   ③南京钟山④黄山   ⑤岳阳楼-- 洞庭湖   ⑥桃花源⑦井冈山⑧杭州西湖⑨韶山   ⑩长江三峡
示例:襄阳古隆中——诸葛亮《隆中对》     杭州西湖—— 苏轼:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”   
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【广告美景】请你选一处景点,仿照以下示例,拟一条广告语以吸引天下游客。(不能与示例相同)    
示例:麻城红杜鹃—— 人间四月天,麻城看杜鹃。    
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【评说现象】请仔细观察下面名为“自卫”的漫画,分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。
答案
核心考点
试题【语文实践活动。      “读万卷书,行万里路”,走出书斋,畅游天下,外出旅游已经成为人们生活的时尚,今年我国首次将每年的5 月19 日定为“国家旅游日”。让我】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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【连线人文】示例:黄河壶口瀑布——大禹治水的传说(或:李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”)岳阳楼——洞庭湖——范仲淹《岳阳楼记》(或:孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”)桃花源——陶渊明《桃花源记》南京钟山——***“钟山风雨起仓皇,百万雄师过大江”(符合要求即可)
【广告美景】(语言简洁,符合广告语特点及景点特色即可)  
【评说现象】画面内容:某人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一……”,还没写完,石狮奋起自卫,恼怒地给了他一记耳光,并气愤地说:“我叫你写!”(画面描述完整,语言简,洁即可)讽刺意义:讽刺一些人在旅游时到处乱写乱画,破坏风景文物的不文明行为。(语言简洁,大意相同即可)
【分享收获】示例:爸爸(妈妈),你们好!我马上安全返程了。这次旅游让我既强健了体魄,又拓宽了视野,增长了见识,还让我对书本上的知识进行验证,获得了真知。真是受益匪浅呀!(语言连贯,能说出一两点收获即可)
仔细观察下边的漫画,说说它的含义。
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  近日,台大教授宣称,“塑化剂”DEHP 的毒性比三聚氰胺高20 倍。现在某些儿童食品中,其含量超标高达2000 倍,食品安全问题又一次引起人们的高度关注。某校三年级一班以“关注食品安全,健康从我做起”为主题开展手抄报评展活动,要求每个人出一期手抄报。    
(1)为丰富内容,需要收集材料,你准备用哪几种方式进行收集?至少答出三种。
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(2)请为你的手抄报拟写一个题目并设计三个栏目。    
题目:_____________________________________    
栏目:_____________________________________  
(3)通过本次活动,你知道我们身边的食品安全隐患有哪些?
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(4)放学时,小明又要到校门口的小摊去买零食,你看到后,将怎样劝说?
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阅读材料,按要求回答问题。    
  材料一:居里夫人经常利用夏天水果上市的季节,购买便宜的水果自制成果酱,以供冬天时食用。除了做实验外,她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。     
  材料二:我国水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿,办公室的设施也很简单。他捐出百万元作科研基金,自己添置衣服时却挑选便宜的,有一次,他花100元买了7件衬衣回来,还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代,捐助了多名困难学生。
(1)这两则材料的相同主题是什么?   
答:____________________________________________________________ 
(2)如果让你以记者的身份采访材料中的一位,请你根据材料内容设置一个采访问题。
答:______________________________________________________
根据漫画《谴责》答题。

(1)请简要描述漫画的主要内容。
答:________________________________________
(2)如果让你来劝告漫画中的主人公,让她息怒,你会怎样说呢?
答:________________________________________
  某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求,凭借自身的语文素养,打开“三重门”,进入“百花园”。   
(1)第一重门:请你从下面三个汉字中任选一个展开联想,体会汉字的魅力。(不超过15个字)     
  明  采  旦   
  示例:休——人靠在树上,美美地休息。  
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(2)第二重门:请你仿照“文学是风,吹开心的花朵”,以“文学”为话题写一句话。   
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(3)第三重门:请你对以下名著中任意一部的作者说几句话,谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。要求:有作者称谓,语言得体,不超过60个字。 《西游记》  《骆驼祥子》  《钢铁是怎样炼成的》   
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