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题目
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  初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面足三位同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?     
①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?     
②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。     
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。
答:____________________________________

答案
(示例)第②种开头更好些。因为它紧扣题目要求,开门见山;语气符合写信者身份,表达得体。
核心考点
试题【  初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面足三位同学信中正文的开】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况,请将下表内容转写成一个判断句,用短信回复给他。
拟写短信:_________________________________
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  在与居委会王主任交谈时,他说了下面一番话。面对王主任的困难,请你提出有针对性的解决办法。    
  王主任说:“咱们的杜区老年人多,需要助老服务的内容还多着呢。除了为老年人行办老年餐桌’以外,好多老年人因行动不便,盼着有人能上门打扫卫生,代买物品,帮助到医院取药,等等。这些我们都想做,可是为老年人服务的就那么几个人,实在忙不过来。”
答:_________________________________________       
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  下面是弘毅中学于2008年9月和2009年3月对该校初一学生消费观念及消费现状的调查结果表,请你根据调查数据为该校校刊构思一则新闻,你只需将新闻的标题写在下面的空格中,字数不超过20字。

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阅读下面的文字,用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。    
  当年白居易做苏州刺史,曾写下“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”的诗句。苏州,这个自古以来的繁华之地,没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸着,水就在那里温柔地流进流出,带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地,这水也就浸润到人的气质里,苏州人待人接物少见粗俗,这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的,仿佛掺了蜜糖的糯米圆子,又如评弹和昆曲,听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水磨腔”,可见,也是水的产物。她不像西方戏剧那样具有摹仿现实的写实性,她将生活语言的自然形态,化为了写意的诗歌艺术;将生活行为与表情的自然形态,化为了写意的表演艺术;甚至将生活中环境的自然形态,也化为了写意的布景艺术。水,有时是可以变为阳春白雪的。
答:____________________________________
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下面是一份400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。
小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
1.从上表中可以看出什么问题?
答:__________________________           
2.针对这一问题请你提出一条建议。
答:__________________________           
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