题目
题型:同步题难度:来源:
____________________________________________________
(2) 为了建设公平与诚信的社会,请你提一条建议:
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答案
(2)示例一:我们应当真诚待人,共同营造一个诚信,和谐的社会环境。
示例二:职能部门应当在立法与舆论导向上鼓励见义勇为与助人为乐等行为。
示例三:应当加大打击欺诈等违法犯罪行为的力度。
核心考点
试题【以下是一家研究机构的调查结论:(1) 你从这个图表中读出的主要信息是:_____________________________________________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题,并写明相应的调查对象。(不要出现家乡的真实名称)
_____________________________________
(2)下面是某小组同学搜集到的资料,请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息。
①___________________________________
②___________________________________
材料一:中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。春节来临之际,家家户户在室内门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
材料二:中国各地的灯彩花色众多,风格各异:冰灯晶莹剔透,纱灯流光溢彩,宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围,是中国传统的吉祥象征物。
材料三:剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
(3)在活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞。你鼓励他说:“___________________ ____________________________________________________________小明终于点了点头。
【栏目一】:浸着血与泪的往事。收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。
【栏目二】:战争智慧,是***戮,还是自***?收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】:今天,战争并没有远离。同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】:爱是幸福,恨是灾难!在此栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个,为它写上一段80 ~100字的导读。
我选择【栏目______________________】来写。
【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:
________________________________________________
父亲:是啊,不仅如此,老爸还发现了我省人口年龄与性别分布的两个特征。你看出来了吗?
小华:噢,我看出来了!(2)第一____________________________________________;第二_____________________________。
父亲:所以啊,20年后,我国就进入老龄化社会了,你们的担子可重啦!不但要照顾双方的爸爸妈妈,还有爷爷奶奶外公外婆。
小华:___________________________________________________
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(2)这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。
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