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题目
题型:月考题难度:来源:
  一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。
1 .用简洁的文字表述上面的调查统计结果。
A、日本:                                        
B、美国:                                        
C、中国:                                        
2 .从这份调查统计表中你发现了什么问题?
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3 .针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。
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答案
1.A、日本中学生,母亲第二。
      B、美国中学生,母亲第三。
      C、中国大陆中学生,父亲第十一。
2.中国大陆学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。
3.①加强教育。②父母和子女之间多进行沟通和交流。(言之有理即可)
核心考点
试题【  一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。 1 .用简洁的文字表述上面的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
探究“遵义旅游文化”,回答下列问题。
1.为中外游客提供一处值得参观游览的景点,并用简洁的语言介绍其特点。
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2.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策,向有关部门提一条合理化建议。
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题型:贵州省月考题难度:| 查看答案
阅读下面新闻,按要求答题。
  9月29日21时16分0秒,中国首个空间实验室“天宫一号”由长征二号FT1运载火箭在中国西北酒泉卫星发射中心发射升空,入轨后状态正常。随后,载人航天工程总指挥常万全宣布天宫一号目标飞行器发射圆满成功。
  “天宫一号”空间实验室是中国为下一步建造空间站而研制的空间目标飞行器,长约9米,最大直径3.35米,重量约8.5吨,采用两舱结构,分别是实验舱和资源舱,搭乘的载荷比“神州”系列飞船大大提高。“天宫一号”成功发射后,中国将陆续发射“神州”八号、九号、十号飞船,用来和“天宫一号”对接。按照从无人对接到有人对接的计划,“神州”八号将执行无人飞行任务,如果顺利,“神州”九号、十号将搭载航天员。
(1)请为这则新闻拟写一个标题(不超过12个字)。
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(2)研制“天宫一号”的目标是什么?  
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题型:浙江省月考题难度:| 查看答案
  为了让同学们了解国家开展的“高雅艺术进校园”活动,某校学生会开展了相关的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)请根据下面材料提供的信息,说说“高雅艺术”具备哪些特点,国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。
【材料一】艺术的发展应该是金字塔型,最底层最广泛的是通俗艺术,而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。同时,尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同,文化背景不同,但大都在艺术中表现出爱和美的主题。
【材料二】“高雅艺术进校园”活动2005年启动,当年资金投入为600万。发展到2008年时,其资金投入已达3200万。相关负责人表示,今后还将继续加大资金投入。
【材料三】为了使学生能够走近高雅艺术,国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。此外,还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学,内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域,受益的学生多达几十万人。  
答:_________________________________________________
(2)请依据下面材料,概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。
【材料一】开展“高雅艺术进校园”活动以来,广大学生通过欣赏名家名作,真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师,更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感受到艺术动人的魅力。
【材料二】参加过“高雅艺术进校园”活动的学生感慨:“高雅艺术让我深刻地感觉到曾经津津乐道的一些偶像剧以及选秀活动是多么庸俗,经典的剧目让我开始去注意提升自己的文化修养。”  
答:________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
  在“脚踏一方土”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成问题。
(1)下面是我国有关“土地”的诗歌和故事,阅读后从文化层面说说土地的象征意义。  
  [材料一]
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假如我是一只鸟,     
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:     
这被暴风雨所打击着的土地,         
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,       
这无止息地吹刮着的激怒的风,           
和那来自林间的无比温柔的黎明……     
——然后我死了,    
连羽毛也腐烂在土地里面。     
为什么我的眼里常含泪水?       
因为我对这土地爱得深沉……   
(艾青《我爱这土地》)    
根据情境,按要求表达。
  自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……
(1)体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?
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(2)假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说?
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