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题目
题型:福建省同步题难度:来源:
请简要谈谈参加“这就是我”综合性学习活动的收获(至少2点)
①_____________________________________
②_____________________________________
答案
“略”。(言之有理即可)
核心考点
试题【请简要谈谈参加“这就是我”综合性学习活动的收获(至少2点)①_____________________________________②____________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习。
  【材料一】雨可以提供人和陆地上其它生物必须的水;可以补给河流,河流中的水可以用来航运、发电;可以滋润大地解决干旱、提供淡水、净化空气、排除废物废水、加强水的循环……唐代诗人杜甫也有诗为证,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。” 
  【材料二】我国气象部门规定:1小时内的雨量为16毫米或以上的雨,为暴雨。暴雨具有“集中性”和“强度大”的特征,出现时雨势倾盆,短时内会造成洼地积水、径流陡增、河水猛涨等现象,是一种严重的灾害性天气。由于我国季风明显,全年雨量多集中在5-9月,此期间被定为“汛期”。“汛期”是气象部门预报服务工作中最紧张、最关键的时段。 
  【材料三】昨晨,江西抚河唱凯堤再次发生垮堤,所幸受影响9.5万民众事先撤离。同时,南京军区与当地政府成立联合指挥部,统一指挥抗洪抢险工作。至19点,堤内受困群众已基本被救出,救援重点转移到安置受灾群众。
⑴从内容上看,这三则材料有什么异同之处?
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⑵雨有功,也有过,请再分别说出一点(不要重复材料中的内容)。
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⑶人们常常借雨来寄托情思,下面一首歌表达了怎样的感情?
  站在摩天大楼的顶上/隔着静静玻璃窗/外面下的雨却无声无响/经过多少孤单从不要你陪伴/谁相信我也那么勇敢/大雨仿佛轻轻敲着每个人的心房/而我却只听到无声的雨…… (杨立德词、陈小霞曲、孟庭苇演唱《无声的雨》)
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下面是一节语文实践活动课的设计方案,请按要求回答问题。走进鲁迅先生
(一)主持人宣布活动开始
(二)各小组推荐的代表上台发言,可以选择以下话题:
  1.我所了解的鲁迅先生
  2.我最喜欢的一篇文章及原因
  3.给我印象最深的人物及情节
  4.鲁迅先生的精神世界
(1)请给主持人设计一段开场白。(要切合本次活动的主题,50字左右)
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(2)假如你就是被推荐的代表,请你概述发言内容。(100字左右)____________________________________________________________________________________________________________________
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观察漫画《相当不满意》,回答问题。
这幅漫画反映了我们身边的一种什么现象?如果看到这样的情景,你如何对这个同学说?
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从“亲情、友情、爱情、生命、金钱……”中选出一个你觉得重要的一样东西,并说出理由,表达时运用一两种修辞。
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读《我的叔叔于勒》回答问题。
  在商品经济大潮冲击下的今天,人与人的关系靠什么来维系?你怎样看待菲利普夫妇的做法?你又怎样看待于勒这个人?
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