题目
题型:不详难度:来源:
时值冬日,天冷路滑,是交通事故频发的季节。为此,农场交通部门联合学校准备开一个以“我爱斑马线”的主题活动。 斑马线是马路上人行横道的标志。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。请你参加相关活动,完成下列任务。
小题1:活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。(2分)
材料一:据报道,2009年1月至10月,平谷区有近5人在过斑马线时遭遇车祸身亡,20多人死亡100多人受伤。
材料二:据交警现场观察发现:约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料三:而一项来自行人的调查结果则显示:约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。
探究发现:
小题2:活动二:下面有两条减少斑马线事故的建议,你最认同的是哪一条?请结合上述材料简述理由。(2分)
建议一:对违规者执行严厉处罚。 建议二:努力提高公民道德修养。
观点理由:
。
小题3:活动三:请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。(2分)
垃圾桶上的宣传语:你给我的不是施舍,而是一份爱心!
环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投!
温馨提示:
小题4:你对一位已经违反交通规则的司机怎样劝说?(2分)
答案
小题1:探究发现:近年来,斑马线上交通事故频发,这与不少司机缺乏斑马线让行意识和部分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。(共2分,司机原因1分,行人原因1分,意思对即可)
小题1:观点理由:
认同建议一。理由如:斑马线上交通事故频发,大多是司机或行人不遵守交通规则所致。对违规者进行严厉处罚,让他吸取教训,加深对交通法规的认识。
认同建议二。理由如:司机或行人能否主动遵守交通法规,取决于公民的道德素质。努力提高公民道德修养,能使人们处处替他人着想,互相礼让,安全通行。
小题1:
示例:
(1)我用深情的目光默默地注视着你的行为:减速、慢行、让停……
(2)左看看,右看看,安全行走我喜欢!
(3)我喜欢你在绿灯的引导下轻轻地走过!(共2分,以斑马线的口吻1分,表述合理1分)
小题1:称呼1分,语言流畅、委婉、劝说内容符合身份1分。
解析
核心考点
试题【综合探究(共8分)时值冬日,天冷路滑,是交通事故频发的季节。为此,农场交通部门联合学校准备开一个以“我爱斑马线”的主题活动。 斑马线是马路上人行横道的标志。近年】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:听写。(请注意听,用正楷字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。2分)
小题2:听一则关于“莆仙戏”的介绍,完成下面题目(4分)
(1)莆仙戏原名
(2)不少道士的法事活动所积淀的 , 也为莆仙戏所吸收。另外,莆仙戏也从 戏中吸收大量表演艺术。
小题3:音乐课上,师生正在欣赏音乐,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你听的是《摇篮曲》吗?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“ ”。(4分)
(1)老师的言外之意是:
。
(2)如果你是那位学生,你解嘲的话是:
。
结合提示,完成下列各题。
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神、共建和谐家园”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。
(1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(2分)
示例:主题班会
答:① ②
(2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步骤。(4分)
答:①活动形式:
②活动步骤:
(3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?(4分)
为响应市区“慈善公益万人行”活动的号召,班里举行了以 “让世界充满爱”为主题的综合性实践活动,目的是希望同学们通过活动,了解到社会上有很多需要大家帮助的弱势群体,从而慷慨解囊,积极捐款,学会关爱,奉献爱心。
小题1:假如你是班长,要求你为这次活动安排两个环节,你将会安排哪两个环节?
小题2:请你为这次活动设计一条宣传口号。
某校七年级组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,请你参加,并按要求完成下列任务。
小题1:请为这次活动拟写一条标语。
小题2:下面是主持人的开场白,请将横行上的空白处补充完整。
主持人:《伊索寓言》是由古希腊流传于世界最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。《童年》是前苏联著名作家高尔基的自传体小说,主人公 让所有看过这部小说的读者为之感动。《繁星春水》是我国现代著名的女作家冰心的诗集,它 ,让我们感受到人间最美的世界。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!
最近几年,全球各地地震频发。从汶川到海地,从智利到玉树,给各国人民生命财产造成了惨重损失。请你参加下列活动:
①学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠,请你为这次活动拟一条宣传标语。(2分)
②假如你是活动的组织者,请你致一个简短的开幕词。(要求至少运用一种修辞手法,不少于30字。)(2分)
③如果你校要办一期关于地震常识的版报,请你为这期板报再设计两个栏目。(2分)
栏目:地震前兆, , 。
④假如一位灾区的同龄人在网上发帖,地震造成了他的父母悲惨离世,自己也对生活失去了信心。你准备怎样跟帖留言。要求不少于30字。(2分)
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