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题目
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根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说的话要符合人物身份。(2分)
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说:“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此,小孩和病人会怎么说?
小孩说:“                                        
病人说:“                                        
答案
小孩说:最宝贵的是有好多好多好吃的
病人说:最宝贵的东西是有健康的身体
解析

核心考点
试题【根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说的话要符合人物身份。(2分)几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面句子中加点部分的句式,按要求仿写两句话,组成一个排比句。(4分)
如果你是大海,______________________________。
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。
如果你是种子,______________________________。
如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
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下列场合中,文明警示语用得不得体的一项是(2分)
A.当你伸手采摘我时,你我的美丽都已不存在了。(花园里)
B.严禁踩踏,违者重罚。(草地旁)
C.我想有个家!(垃圾箱旁)
D.即使饥肠辘辘,也须风度翩翩。(食堂里)

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现实生活中,乘坐公交车已是人们最平常、最便捷的一种交通方式了。但我们会经常看到或听到诸如乘客“不肯为老弱病残孕等人让座”、“看到小偷正在偷他人的钱物却冷眼旁观,不加制止”、“为一点点小事而互相说粗话、难听话,甚至骂人”等等,请你从提倡友爱、文明,营造温馨的乘车环境的角度出发,拟一些宣传语。要求简洁生动,可读性强。至少两条。 (4分)
                                                                  
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“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。学校举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。(6分) 
(1)对本地环境污染问题进行调查,你将会采取哪些方法?(写出四种即可)(2分)
(2)班级黑板报将举办一期“环保活动”专刊,请你为这期专刊策划两个栏目。(2分)
(3)学校为了开展经常性的环保活动,向全校师生征集“环保主题活动”方案。请你选择一个切合实际的活动主题,并列举活动的主要内容。(2分)
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综合性学习。(8分)
育才中学九年级(1)班正在举行“乘着音乐的翅膀”综合性学习,邀请你参加。
(1)请你拟一段精彩的开场白。(2分)
(2)18世纪英国文坛伟人约翰逊曾说:音乐与文学就像一对孪生兄弟,有着千丝万缕的联系。请你写一个与音乐有关的成语、一句描写音乐的诗句、一句与音乐有关的名言。(3分)
(3)假如你开始朗读冰心的《谈生命》一文,你会选下面哪一段背景音乐?为什么?(3分)
《命运交响曲》     《圣母颂》      《蓝色的多瑙河》
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