题目
题型:不详难度:来源:
盖昔者圣人之扶人极、忧后世而述六经也,犹之富家者之父祖,虑其产业库藏之积,其子孙者或至于遗忘散失,卒困穷而无以自全也,而记籍其家之所有以贻之,使之世守其产业库藏之积而享用焉,以免于困穷之患。故六经者,吾心之记籍也;而六经之实,则具于吾心,犹之产业库藏之实积,种种色色,具存于其家;其记籍者,特名状数目而已。而世之学者,不知求六经之实于吾心,而徒考索于影响之间,牵制于文义之末,硁硁然以为是六经矣;是犹富家之子孙,不务守视享用其产业库藏之实积,日遗忘散失,至于窭人丐夫,而犹嚣嚣然指其记籍。曰:“斯吾产业库藏之积也!”何以异于是?
呜呼!六经之学,其不明于世,非一朝一夕之故矣。尚功利,崇邪说,是谓乱经;习训诂,传记诵,没溺于浅闻小见,以涂天下之耳目,是谓侮经;侈淫辞,竞诡辩,饰奸心盗行,逐世垄断,而犹自以为通经,是谓贼经。若是者,是并其所谓记籍者而割裂弃毁之矣,宁复知所以为尊经也乎?
越城旧有稽山书院,在卧龙西岗,荒废久矣。郡守渭南南君大吉,既敷政于民,则慨然悼末学之支离,将进之以圣贤之道,于是使山阴令吴君瀛拓书院而一新之;又为尊经之阁于其后,曰:经正则庶民兴,庶民兴斯无邪慝矣。阁成,请予一言,以谂多士。予既不获辞,则为记之若是。呜呼!世之学者,得吾说而求诸其心焉,其亦庶乎知所以为尊经也矣。
小题1:下列划线词的解释,不正确的一项是 ( )(2分)
A.故六经者,吾心之记籍也故:所以 |
B.犹之富家者之父祖犹:正如 |
C.斯吾产业库藏之积也斯:这 |
D.是谓侮经谓:告诉 |
(1)若是者,是并其所谓记籍者而割裂弃毁之矣,宁复知所以为尊经也乎?
(2)予既不获辞,则为记之若是。
小题3:作者对如何看待经典典籍提出了自己的看法。这个看法是什么?请结合你的理解谈谈如何继承经典典籍。((4分)
答案
小题1:D
小题1:(1)像这样一些人,简直是连所谓账本都割裂弃废掉了,哪里还知道什么叫做尊重六经呢!(3分)
译出“若”“是”“毁”“贬”各给0.5分,整体给1分。
(2)我既推辞不掉,便为他写了这篇记。(3分)
译出“辞”“则”“为”“之”各给0.5分,整体给1分。
小题1:作者的看法是:故六经者,吾心之记籍也;而六经之实,则具于吾心,犹之产业库藏之实积,种种色色,具存于其家;其记籍者,特名状数目而已。
个人的看法主要包括两点,一是继承,不能因为经典典籍离我们今天的生活好像比较远就束之高阁;而是扬弃,不是全盘接受,而是针对我们现在的生活需要,有选择地继承,取其精华,去其糟粕。
解析
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成下面题目。(共12分)盖昔者圣人之扶人极、忧后世而述六经也,犹之富家者之父祖,虑其产业库藏之积,其子孙者或至于遗忘散失,卒困穷而无以自全也】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
母亲是我们这生中最重要的人之一。母亲含辛茹苦把我们养大,给了我们难忘的童年。母亲的在我们幼年的记忆中留下的影子影响着我们一生。在母亲节即将来临之际,成都某中学决定组织一次诗歌朗诵会来感恩我们的母亲,唤起我们对母亲的情感。现邀请你作为该活动的主要负责人,参加以下活动:
小题1:活动一:歌唱母亲
请你为朗诵会挑选三首与母亲有关的诗词名句和一首歌唱母亲的歌曲。(4分)
小题2:活动二:小小主持人
将这三首诗词和歌曲将编排成一组节目,请你为你主持人写好开场白和串词。
小题3:活动三:母亲节的祝福
小明和小红就怎么给妈妈过母亲节展开了讨论。小明认为学习很紧张,到了那天给妈妈打个电话或者发个短信就行了,最多那天不跟妈妈吵架。小红则认为应该回家跟爸爸妈妈一起过,要用自己最大的力量去给妈妈准备一件礼物,然后帮助妈妈做家务,给妈妈做一顿饭,让爸爸妈妈在一起过温馨的一天。请结合你过母亲节的实际情况,设计一下你怎么过母亲节。
在很多人眼里,读高中、考大学才是学生唯一的出路,但据统计,每年成都市初中毕业生除了六成升入高中外,还有四成学生选择中专、职业高中、技校接受中等职业教育。
下面是某市职业技术类学校招生及就业情况统计表: (12分)
| 2008年 | 2009年 | 20010年 |
录取新生人数占初中毕业生总人数 | 50.01% | 50.02% | 50.01% |
应届毕业生就业率 | 80.76% | 84.48% | 87.35% |
应届优秀毕业生就业率 | 99.95% | 99.97% | 100% |
小题1:近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出 态势。近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现 趋势 。(2分)
小题2:我们可以从以上数据中得到这样的启示:
小题3:如果你升入了理想的高中,而你的好朋友因为成绩平平而升学无望,只能选择职业技术类学校就读,你会怎样安慰他呢? (4分)
小题4:关于就读职业技术类学校,在家长中也有两种意见,而且分歧挺大的。反对的一方认为,职业技术类学校的孩子除了成绩不好外,品行也很糟糕,学校管理也没有普通高中那么严格,就是好孩子去了也会变坏,所以坚决反对孩子就读。赞成的一方认为,任何一类学校都有好学生和坏学生,孩子的品行好坏主要与家庭教育有关,与就读什么样的学校关系不大,而且职业技术类学校还具有就业优势,所以坚决支持就读。假如你是赞成的一方,请你针对反对一方的观点和理由进行反驳。(4分)
自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
小题1:对下列语句中划线词语的解释,不正确的一项是( )
A.此诚不可与争锋诚:的确 |
B.利尽南海利:利益 |
C.民殷国富而不知存恤殷:兴旺富裕 |
D.将军既帝室之胄胄:后代 |
A.国险而民附长跪而谢之 |
B.此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
C.则命一上将将荆州之军以向宛、洛予独爱莲之出淤泥而不染 |
D.曹操比于袁绍受任于败军之际 |
A.“三顾频烦天下计,一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策,一段千古佳话青史留名。本文是史书中极早记载诸葛亮的篇段,它为后人生发故事提供了借鉴和依据。 |
B.“荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀”,说明荆州在战略上具有重要意义,是个天然的粮仓;而益州也是个险要的地方,它“沃野千里”,是兵家必争之地,在经济上具有重要价值。 |
C.诸葛亮在对当时形势的洞察分析中,替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成,汉室可兴。”而刘备的最终目标也是“信大义于天下”,即兴复汉室,他的主要敌人自然是北方的曹操集团。 |
D.为了达到“兴复汉室“这一目标,诸葛亮指出,夺取荆、益之后,应当一方面修明内政,跟西南少数民族和睦相处,建立巩固的战略后方;另一方面联合孙权,把曹操集团孤立起来,使它两面受敌,这样形势就会发生有利于我的变化。 |
(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。(2分)
(2)将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?(2分)
华灯初上,边走边啃鸭脚板,顺便逛逛琳琅满目的小商品摊……曾几何时,逛夜市成了成都人的重要夜生活,而相当一段时间,这都只能是美好回忆。不过,好消息来啦!随着《四川城乡环境综合治理条例》(下称《条例》)今年10月1日正式施行,成都的夜市将重新获得“准生证”。昨日,成都晚报记者从市商务局获悉,我市计划在全市6个中心城区试点“一区一条夜市街”,打造6条高标准、高品质的特色夜市街区。
小题1:请用一句话概括消息内容(4分)
小题2:夜市街附近住的王大爷听闻这个消息后担忧的说:“夜市街打造好后,肯定非常吵闹,而且垃圾遍地。那可如何是好?”你该怎样说来宽慰王大爷呢?(4分)
小题3:请你为文殊坊拟写一则宣传语。要求:扣住主题,旗帜鲜明,符合口号特点,语言简洁生动,富有鼓舞性、号召力。(4分)
我们热爱和平,我们不喜欢战争。两次世界大战人类更是付出了惨重的代价。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。为了让学生记住历史珍惜和平,某学校开展了以“世界何时铸剑为犁”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。(12分)
小题1:今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利66年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。
国 家 | 军人死亡数 | 平民死亡数 | 国 家 | 军人死亡数 | 平民死亡数 |
中 国 | 28,000,000 | 30,000,000 | 日 本 | 1,850,000 | 672,000 |
苏 联 | 13,700,000 | 13,000,000 | 德 国 | 3,500,000 | 1,600,000 |
南斯拉夫 | 300,000 | 1,200,000 | 意大利 | 77,500 | 153,000 |
小题2:为了让大家进一步认清战争的危害,学校举行了“古今战争知多少”的演讲活动,演讲中有人说,战争有如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗?为什么?
小题3:“世界何时铸剑为犁”?人们都在呼唤和平。请你为此次活动拟写一条宣传标语:
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- 10阅读下面的短文,用括号中所给动词的适当形式填空,必要时可加助动词。 You may know the song