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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习活动。(9分)
班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与,
【绿色倡议】
(1)下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分中有语病的一处,并改正。(2分)
(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。作为中学生,(C)我们要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。
(     )                                                              
【绿色行动】
(2)下面是赵健同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词语。(2分)
在共建绿色家园的过程中,我们有太多的感动。
责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。
       ,感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共同诠释着“绿色嘉兴”的内涵。
        ,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多。
【绿色展望】
(3)李想同学搜索到下面一组图,请你解说。
                      
1980                    2010                    2020
①根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(3分)
②1980年~2010年的变化体现了                                    ;对2020年的预测表明                                        。(2分)
答案
(1)B  删去“要避免”或删去“不能”
(2)团结 细节
(3)①国民日常使用的交通工具在1980年主要是自行车,到2010年小汽车越来越多,
而在2020年自行车将成为新宠。
②国民生活水平大有提高   
国民环保观念增强(或国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)
解析

核心考点
试题【综合性学习活动。(9分)班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与,【绿色倡议】(1)下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分中有语病的一处,并改正。(2】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
用下列词语各说一句话。
小题1:沉甸甸:________
小题2:玲珑剔透:________
小题3:不可磨灭:________
小题4:回味无穷:________
题型:不详难度:| 查看答案
把下面的句子的内容放在以下两种不同的语言环境中进行转述。
⑴要求:不变更原意,力求简明;⑵人物、人称表达正确;⑶时间、地点交代清楚、合理。
1月4日上午,村长对李湖说:“郝铃上省城办事去了,我明天要去北京联系工作。她这几天就回来,告诉她,20天以内一定要把咱们村机械厂的那批产品发往南京前进化工厂,已经来电话催了好几次了。”
A.5日,外村刘机去省城办事,李湖托他转告郝铃。当天下午,刘机见到郝铃,刘机说:“          ”
B.18日,郝铃还没有回来,李湖打电话给郝铃。
李湖说:“                        ”
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综合性学习。(4分)
请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,写一段对生命认识与感悟的文字。(要求:简明、有文采)(4分)
生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流人海;生命像顽强生长的一棵小树,长大后叶落归根……生命是生生不息的,生命是永恒的。
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江西乃神州大地上一颗璀璨的明珠。悠久的历史,灿烂的文化,丰富的资源,秀美的风光,素为海内外瞩目。省有关部门准备在港、澳举行“推介江西”系列活动。请你协助制作介绍省情的专题宣传片。(5分)
(1)在宣传片中,需要介绍江西籍的文化名人。请从下列备选的江西籍文化名人中选择一位(示例人物除外),介绍其所取得的成就。(3分)
备选文化名人:陶渊明、晏殊、欧阳修、黄庭坚、杨万里、姜磬、汤显祖、王安石、文天祥、郑谷、蒋土铨、邹韬奋
示例:曾巩,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。其散文创作成就很高,也有诗歌创作、古藉整理等方面的成就。代表作《墨池记》为古代散文中的佳作。
(2)在宣传片中,需要介绍宣传江西的名优土特产品,如:婺源的茶叶,南丰的蜜橘、“广昌的莲子、大余的板鸭、信丰的脐橙等。请你选择所熟悉的江西的一种名优特产,拟写一则广告语。(2分)
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综合性实践活动。(4分)
告别六年的母校和同窗好友,现在上了中学,为促进同学间的相互了解,老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
小题1:活动一:制作档案显个性。这一活动中需要有一句名言来反映你的人生追求,你用的名言是    ▲    。(2分)
小题2:活动二:向同学推荐一本你喜欢的好书,并说说推荐的理由:    ▲    。(2分)
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