题目
题型：不详难度：来源：
南充有美丽的自然风光，有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。为了让更多的人了解南充州，我们开展了“美丽的南充——我的家”的系列活动。请参与以下设计。
小题1:在“南充之窗”窗四处补上相应的内容。（1分）
| | 南充之窗 | |
| 窗一 | 美丽的自然风光 | 例：金城山、升钟湖、大深南海、天下曲流 |
| 窗二 | 古老的历史建筑 | 例：南部醴峰观、舞凤清泉寺、汉桓侯祠 |
| 窗三 | 优秀的文化名人 | 例：落下闳、谯周、陈寿、张澜 |
| 窗四 | | 例：① ② |
答案
小题1:诱人的传统美食 川北凉粉、张飞牛肉； 独特的民间风俗 车车灯、舞龙灯；珍贵的文化遗产 川北大木偶戏、川北剪纸
小题1:略
解析
小题1:了解当地的风土人情，针对性的加以设计，只要合理即可。
小题1:略
核心考点
试题【综合性学习（2分）南充有美丽的自然风光，有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。为了让更多的人了解南充州，我们开展了“美丽的南充——我的家”的系列活动。请参与以】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一段短文，然后答题（不超过20字，就事论事，只谈茶壶，不给分）。
一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶摔碎了，还不快看看！”他回答说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”
作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是：
例句：“你这混蛋，把手放下来！”
| A．“这屋里窄，再往别处逛逛去吧。” | B．“这儿到底出了什么事？” |
| C．祥子拉着空车慢腾腾地走着。 | D．雨后的小街真美啊！ |
近这些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。
小题1:班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (2分)
小题2:请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(2分
你所在班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并按要求完成后面的题目。
小题1:请你为这次活动写一句标语（不超过14个字）。（3分）
小题2:请你为这次活动确定一个主题。（2分）
小题3:有个同学把一首古诗画成了一幅画（下图），请根据画意写出这首古诗中相关的两句。（2分）
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
小题1:【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义： 。（1分）
小题2:【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（2分）
答:诗词
列举的小说或战役
小题3:【感悟和平】阅读材料回答：（2分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）
小题4:【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：
【栏目一】：浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。
【栏目二】：战争智慧，是***戮，还是自***？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】：今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】：爱是幸福，恨是灾难！
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段80——100字的导读文字。（3分）
我选择【栏目 】来写。
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