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题目
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专题与实践。(4分)

在学习《专题 汉字》的过程中,某班开展了下面活动,请你参与其中。
小题1:活动一:下图是同学们在板桥纪念馆里参观时,看到的郑板桥先生写的一副对联作品。(2分)
右边一联的文字有同学认出来了,是“一庭春雨瓢儿菜”,但另一联个别字有些同学看不出来,请你根据对联知识,写出另一联的内容。
小题2:活动二:探究下列材料,写出你的发现和感悟。(2分)
材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已,而对他的孙女来说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热点词汇。
材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。
答案

小题1:满架秋风扁豆花。
小题1:随着社会的发展,一些旧词语消失,新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范,否则会产生交流障碍。(三点中答出两点即可。意思符合即可)(2分)
解析

小题1:本题考查对对联的能力。注意词性的对应以及句式的一致即可。
小题1:本题考查概括材料主要信息的能力。结合材料的主要内容,用简洁的语言概括出发现以及根据发现写出自己的感悟即可。
核心考点
试题【专题与实践。(4分)在学习《专题 汉字》的过程中,某班开展了下面活动,请你参与其中。小题1:活动一:下图是同学们在板桥纪念馆里参观时,看到的郑板桥先生写的一副对】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
语文综合实践活动。(9分)
北漂,指那些漂泊在北京的知识阶层。生活在这个城市,这个城市给他们一份职业,一个饭碗,一间出租屋,却不承认他们属于这个城市。他们没有正式的北京户口,不算正式的北京居民。近来,反映北漂一族艰苦创业的影视作品大量涌现。
小题1:下面的文字摘自一部反映北漂生活的电视剧的主题歌,请根据前后文字,仿写填空。(4分)
我们都一样来自四面八方,告别小城故乡,挤在都市边上。没有灯火辉煌, 这里拥挤空荡,……床前明月光, 照亮我日夜思念的家乡;疑是地上霜,画出我心里故乡的模样;举头望明月,                        ;低头思故乡,                       。
小题2:如果你的面前就有一个屡受挫折的北漂者,你会送给他一句什么话?(可以借用名言,也可自创)(2分)
小题3:如果你已经大学毕业,会走上北漂道路吗?谈谈你的想法。(3分)
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根据要求完成题目。
今年年初,武汉 “两会”提出建设“幸福武汉”的设想。为了提高每个同学对建设“幸福武汉”的关注度和参与度,学校开展以“建设幸福武汉,我关注,我行动”为主题的综合性学习活动。
小题1:你和同学们准备就“建设幸福武汉”的相关问题进行一次街头调查,请确定调查对象并设计一个调查问题。(2分)
(1)调查对象               。   (2)调查问题                   。
小题2:下面是某位同学在采访调查中搜集到的资料,请整理出两条主要信息。(4分)
【材料1】政协委员朱双全认为,武汉建幸福城市,除了市委、市政府的各种政策与措施,还需要每个市民的参与。这种参与可能只是一次不经意的让座,或是揣着废纸走上一段路扔到垃圾桶里。“市民应时常去维护城市的幸福感,向邻居、朋友、外来客人传递着对城市的关爱,从小事做起,缔造城市的幸福感。”
【材料2】人大代表叶青说:幸福武汉是由一个个具体的概念,比如不堵车、不被洒水车洒脏等幸福细节而组成的。所以,我认为,建设幸福武汉就是要做好幸福细节的加法,把小事办成,把细节做好,不断顺应群众过得更好的热切期盼。
【材料3】武汉首次公布了乱闯红灯、乱停车辆、乱穿马路、乱扔垃圾的市民名单。据了解,以后武汉市将每周曝光这些陋习的市民各10名。目的是引导市民从小事入手,提高市民素质,建设幸福城市。
小题3:为了搞好街头调查,同学们正在讨论调查提纲,小明却说:“建设幸福武汉是大人们的事,与我们学生没有多大关系,我们何必参入呢?”你会劝告他说:           。(2分)
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某报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后题目:(3分)
其一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
其二:慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
小题1:上述两句运用的主要修辞手法分别是______和夸张。
小题2:请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。
献给母亲的一句话是:__________,所运用的修辞手法是:_________
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综合性学习:(4分)
在“黄河,母亲河”综合性学习中,我们全面了解了有关黄河的知识。在我们常用的俗语中,有许多和黄河有关,请任意写出一条并说说它的意义。
俗语:                         ;含义:                           。
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阅读下面这则材料,回答问题。(4 分)
一民意测评机构对某地青少年做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的问卷调查。以下是调查的数据统计。
调查对象·调查项目
城镇青少年
乡村青少年
更喜欢过传统节日
58.3%
70.1%
更喜欢过西方节日
41.7%
29.9%
    
小题1:分析上表的的调查结果,你能得出什么结论?( 2 分)
小题2:国务院规定,从2008 年开始,每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天,联系上表的调查结果,谈谈你对国务院这一举措的看法。(2 分)
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