题目
题型:不详难度:来源:
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
小题1:阅读下面材料,按要求答题。
3月11日,“第三届中国网络植树节”大型全民在线互动植树公益活动在各地启动。
“网络植树”网站,是中国绿化基金会2009年推出的。网民登录这一网站并注册为会员,在在线支付或非在线支付之后,就可以领种树苗,此后经常登录网站,给小树实施管护,如浇水。网友可选择5元捐植一棵生态经济树,或400元捐植一亩生态经济林,或2000元资助一个贫困家庭种植5亩林。
到2012年,“中国网络植树节”大型全民互动在线植树公益活动已进行了三届。截至12日10时15分,记者在“e-tree”网站首页上看到,注册网友已达11044人,承诺捐植突破3200多人(机构)。目前,“网络植树”获得捐赠的绿化公益资金已达500多万元,全部用于“幸福家园--西部绿化行动”生态扶贫公益项目,援助了甘肃省通渭县1.66万户贫困家庭,种植了8.3万亩、近1000万株大果沙棘生态经济树。
据了解,“网络植树”虽然得到愈来愈多人的支持,但质疑的声音依然不断。有些网友并不了解、不信任绿化资金的监管能力。网友“凳子腿儿”说:“网络植树”形式很新,但是现在网络上骗人的事情太多。“树上的男爵”则说:捐款可能被挪用的多,不知道效果如何,反正我不会参加的。有的网友则提出:尽管网上平台清楚显示出所有捐款账单,但遗憾的是没有具体的植树效果反馈,难免让人心中不安。
“e-tree”网站建设者、北京华阳信创科技有限公司总经理张光华说,2007年,公司开始构建网站,目前发展不错,但一度面临公信力、网上支付等难题。
山东省林业局造林绿化处调研员孙成南说,“网络植树”涉及面广,可以调动民众义务植树,培养绿化意识。不过,植树造林最大的制约瓶颈就是资金不足,长效的资金募集机制才能广集社会资源,才能扶持绿化事业长足进步。
①请针对以上材料,谈谈“网络植树”目前遇到了哪些问题?(2分)
②你觉得哪些措施能够解决“网络植树”目前所遇的问题呢。(2分)
小题2:2009年的植树节主题是:“让森林走进城市,让城市拥抱森林” 请你为2012年的植树节写一句主题词。(要求:至少运用一种修辞)(3分)
小题3:3月12日到了,同学到小明家邀请小明参加学校的植树造林活动,小明妈妈认为会耽误儿子学习,表示反对。请你以小明同学的身份劝说小明母亲同意此事。要求:得体委婉,理由充分。(3分)
答案
小题1:①答:缺乏监管,缺乏公信力,网络支付困难(任答两点即可)②答:公开资金管理的透明度,在网上清楚展示植树效果,职能部门加强监管,使网络支付更便捷……(言之有理,两点即可)
小题1:种一片绿色,播一个希望
小题1:阿姨,我是小明的同学,我们今天去参加植树活动既能为地球添一份绿色,也能在放松心情,减缓压力。松弛有度,才能更好的学习。请您允许小明参加这个有意义的活动好吗?(称呼1分理由1分得体1分)
解析
小题1:可针对“网络植树”出现的问题,设计相应的措施,设计合理即可。
小题1:主题词紧扣主题,语言简明,有倡导性。
小题1:语言交际一般要有称呼,语气要委婉,用语要简明易懂。设计合理即可。
核心考点
试题【综合实践(10分)“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
从《诗经》河洲水畔的雎鸠,到天河“七七”渡情人的鹊桥,鸟类就伴随着人类的发展史、文明史,成为了人类生活和艺术的重要组成部分。
鸟是大自然优美的精灵,承载着浪漫主义的希冀;鸟有着极其重要的生态价值和经济价值;鸟启发了人类的智慧,为人类探求理想的技术装置提供了原理和蓝图。
小题1:【活动一】大自然优雅美丽的鸟,伴随着人类文明的发展,为我们展现了极其丰富的内涵。请你给右面这幅图中的鸟配一句古诗,并试着解析一下这句诗包含的文化内涵。(2分)
(1)古诗:
(2)文化内涵:
小题2:【活动二】学校初二年级“鸟类之友”兴趣小组决定围绕“保护环境,
保护小鸟”的主题出一期专题校刊。请你为该期专刊确定一个报刊名。
报刊名: (1分)
材料一:在西安未央区第一实验小学,学生们被分成了两类,一半学生戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释,学校给学习、思想品德表现较差的学生发放了绿领巾,以资鼓励。但家长并不认可这一做法,指责此举会对孩子心理造成极大创伤。教育部有关负责人10月21日在接受记者采访时表示:坚决反对学校以任何方式对未成年学
生进行所谓的“好”与“差”的区别…… 。
材料二:在今年北京市人民代表大会上,市人大代表、北京第二实验小学校长李烈提出的“取消三好生评选”成为业界乃至社会热议的一个焦点。“三好生”评选作为一种激励手段,曾鼓舞和激励着一代又一代学生的健康成长。然而,当人们关注的目光从应试教育转移到素质教育上之后,“三好生”的局限和弊端便日益凸显出来,很难再承载激励学生尤其是中小学生,使其自觉提高自身综合素质的厚重期望。
材料三:美国最佳教师奖获得者罗恩·克拉克说:“我们应该抱着坚定的信念去影响每一个学生。”是的,“关注每一个学生”不应只是口号,而应成为一种理念:不应只是纸上谈兵,而应认真付诸实践。表彰会上,我们能否有选择地将“期许奖”、“潜力奖”、“超越奖”发给有进步的学生,让更多的人感受到肯定、鼓励与关注,体味到成功、自信与快乐。
小题1:请给第一则材料加一个标题。
小题2:第二则材料中画线部分是个病句,请加以修改。
小题3:班级召开“关注每一个学生”主题班会。如果让你作总结性发言,你会怎么说?
小题1:请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, , ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
小题2:法国作家罗曼罗兰的“巨人三传”是: , , 。
小题3:《水浒传》中倒拔垂杨柳的人物是: 。
毕业前夕,父母对你百般呵护。作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝。为此,你十分苦恼。你既不想让父母担心,又想让他们明白你的看法。这时,你应该怎样对他们说?(2分)
太阳,带给我们七色光彩;生活,带给我们欢乐自在。然而,即使是阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云,即使是快乐少年,也常有挥之不去的烦恼。那么,就让我们一齐清理烦恼,消除烦恼,走向成熟吧。
小题1:【述说烦恼】人,一旦有了烦恼,就应该向好朋友述说,与好朋友交流沟通,千万不要闷在心里哟。(2分)
你近段在学习上、生活上、感情上最大的烦恼是什么?勇敢地说出来吧,并分析一下烦恼的原因。
我的烦恼是 ,原因是
小题2:【消除烦恼】人,一旦有了烦恼,学习、工作效率就会下降。如果有了烦恼,千万别慌!找个知心朋友消除烦恼。柳红近日遇到了烦心事,他的室友老邀他上网,去吧,明知不对,还怕老师、父母批评;不去吧,又怕伤了朋友和气。假如你是柳红的朋友,请你帮帮他,为他消除烦恼。(2分)
你劝柳红说:
小题3:【战胜烦恼】人,一旦有了烦恼,找朋友消除是一个方面,更重要的还是靠自己。自己要有顽强的毅力,坚忍不拔的意志,要树立正确的人生观。请你打开记忆的闸门,默写两句与表现人的毅力顽强、意志坚韧相关的古诗文。(2分)
我默写的是: , 。
小题4:阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简的语言概括漫画的寓意。(不超过20字) (2分)
寓意:
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