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题目
题型:不详难度:来源:
培根在《论读书》中有言:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”
请你从中选取一点,结合自身实际,谈谈你对读书的看法(不少于100字)。
答案
要求观点鲜明,论述充分,并结合自身实际,不少于100字。符合以上要求可得满分,反之酌情扣分。
解析
开放性试题,只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
核心考点
试题【培根在《论读书》中有言:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
语文综合实践活动——“阳光体育,激情中考。”(9分)
今年中考,体育考查项目的增加、分值的加大,对全市初三学生来说无疑是一个极大的挑战。为此,育才中学组织了一次题为“体育与中考同行”的主题实践活动,邀你参加。
小题1:为了充分调动全校初三学生的体育锻炼积极性,请你围绕主题,拟一则宣传标语。(2分)
小题2:体育中考的变化对学生是利大于弊,还是弊大于利?许多同学看法不一。九(1)班围绕这一话题进行了一场辩论,请你选择其中一个观点,写一段辩论词。(50字内) (3分)
小题3:为让全校学生科学地进行训练,提高锻炼效率,学校将于2012年4月14日上午9点在校大礼堂举行体育中考应试讲座,届时将邀请盐城师范学院体育系的张教授现场指导,请你拟写一则通知。(3分)
小题4:学校校报将在5月份安排一期中考冲刺专栏,请你为体育板块设计一个栏目名称。(1分)
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请细读下列材料,完成下列探究题目。               (4分)
材料一:大画家齐白石有一个座右铭:“人誉之一笑,人骂之一笑。”
材料二:1960年3月31日,马寅初因《新人口论》而被狂风暴雨地狠批了几个月,被免去了北大校长的职务。儿子回家告诉他这个消息的时候,他只是漫不经心地“噢”了一声,便不言语,仿佛不值一提的小事,继续看书,神态自若。1979年9月14日,北大隆重召开大会,给马寅初平反并恢复名誉,并对他进行高度评价。当儿子回来告诉他这一喜讯的时候,他心不在焉地“噢”了一声,不置一词,照旧闭目养神,心如止水,好像这与他没有关系。
小题1:读材料二,推测马寅初两个“噢”背后的意思。
小题2:从齐白石的“两笑”与马寅初的“两噢”中,请说说他们对待荣辱时共同态度是什么?
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语文综合实践活动。(4分)
“头顶一片天,脚踏一方土。”有谁能离开自己脚下的土地呢?土地滋养了万物,哺育了人类。在我国第21个土地日(6月25日)即将来临之际,光明中学九年级准备开展一次《脚踏一方土》的语文实践活动。请完成些列任务:
小题1:我们的耕地。2008年党中央提出了18亿亩耕地红线,这是我国应对粮食生产不确定性而作出的基本战略决策。实际状况如何?请看某同学收集的2001年来我国耕地面积减少汇总表,说说你从中发现了什么?
时 间
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2008
2009-
2011
耕地面积(亿亩)
19.14
18.89
18.51
18.37
18.31
18.27
18.257
每年减少40万亩以上
我发现:
                                                                    
小题2:守住耕地红线。据调查中国耕地逐年减少,其主要原因有:建设占地、水土流失、土地沙漠化、生态退耕等,其中最主要原因在于城市的不断扩张,建设用地增加。据统计,1997年到2010年全国非农建设占用耕地面积2746.5万亩,相当于半个海南省版图。为此,请你拟写一条号召人们珍惜土地的宣传标语。(至少使用一种修辞手法)
                                                                      
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一个小孩拿着手中的橘子问妈妈:“为什么橘子不能直接吃而要剥皮呢?”“那是在告诉你,你想要的东西不能伸手就够到,而要付出相应的劳动。”“为什么橘子的果肉是一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是在告诉你,生活的甘甜和幸福, 是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”
请选择你感触最深的一点,发表看法,并作简要分析,不少于100字。(6分) 
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综合性学习。
这两年,随着惠山古街的修复,庙会、捏面人、吹糖人······这些已逐渐淡去的“老玩意儿”又重新出现于人们的视野,并焕发出新的活力。它们既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。
小题1:请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的采访活动设计一个问题,并写明相应的采访对象。(2分)
小题2:下面是某小组同学搜集到的资料,请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息(2分)
【材料1】中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。春节来临之际,家家户户在室内门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
【材料2】中国各地的彩灯花色众多,风格各异:冰灯晶莹剔透,纱灯流光溢彩,宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力,彩灯为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围,是中国传统的吉祥象征物。
【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
主要信息:                                                                          
小题3:活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞,你鼓励他说:“            ”小明终于点了点头。(50字左右)(2分)
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