题目
题型:不详难度:来源:
小题1:【竞赛说马】请说出你所知道的有关马的成语、传说各一条。(4分)
有关马的成语: 有关马的传说:
小题2:【图文观马】在中国现代绘画史上,徐悲鸿的马独步画坛,无人能与之相媲美。在他个人的艺术成就中,也以画马的成就最为卓著。下面这幅《八骏图》是其最著名的作品之一,以周穆王八骏为题材,八匹马形态各异,飘逸灵动,为不可多得的珍品,是名扬天下的国宝,请从艺术特色和象征意义等方面,为这幅画写一段解说词。(3分)
答案
小题1:(4分)示例:马到成功,伯乐相马(有错别字不得分)
小题1:(3分)示例:画家不仅把骏马作为绘画风格的象征,更是对自由和激情的赞美。画上的奔马,自由奔放,观之令人惊心动魄,在写实中充满了浪漫主义风格。学生能大体说出合乎情理的解说即可。
解析
小题1:积累合理即可。
小题1:能够结合画面,生动形象说明即可。
核心考点
试题【综合性学习。(共7分)七(3)班本学期开展了“走进马的世界”综合性学习活动,也试试你的身手,请你完成下列题目。小题1:【竞赛说马】请说出你所知道的有关马的成语、】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
“感动中国”专题报告会即将举行,学校准备邀请“烈火金刚”刘金国来校做“感动中国”专题报告,请你帮助策划这次活动。
小题1:请你以学校的名义写一封简短的邀请信。(3分)
小题2:请你设计一下这次报告会的主要程序。(不少于2个程序) (2分)
小题3:现实生活中有不少青少年盲目追“星”,你对此事有什么看法?结合实际谈谈。(3分)
今年是雷锋同志牺牲50周年,3月5日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动,在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆一中积极响应号召,将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。
小题1:研读下面三则材料,概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。(30字以内)(4分)
材料一:郭明义,感动中国2010年度人物,被誉为“新时期的雷锋传人”。 21年义务献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,爱心团队遍布了17个省市,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有,但大家是否应该力所能及地帮助他人?(新华网)
材料二:雷锋曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”(百度文库)
材料三:“新民网”发表评论说道:“其实,在我们的实际生活中,学雷锋并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是发自内心的举动,让这种学习成为一种习惯,成为一种行为规范。”(新民网)
“ | 新 | 时 | 期 | 雷 | 峰 | 精 | 神 | ” | 是 | 指 | | | | | | | | | | |
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服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(3
分)
示例:团队名:春风送暖
理 由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:
理 由:
小题3:顾律同学想加入志愿者团队,但他却很担心地说:“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑,但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他,让他也加入到我们的志愿者行列中来。(3分)
小题1:任务一:你很快发现家里的旧报纸上有如下一则新闻,但由于沾过水,新闻标题已模糊不清。你需要将新闻标题复原,且将字数控制在20字以内。(3分)
《沙坪坝报》12月2日讯(记者 赵杰昌)今日区公安分局向重庆一中赠送了一辆校园巡逻车,以增强该校校园安全保卫能力。赠送仪式上,重庆一中校长鲁善坤代表全校师生对区公安分局帮助学校增强安保能力表示衷心感谢,表示学校将全力支持校警,积极开展巡逻工作,提高校园安保能力,确保校区和谐稳定。据了解,今年以来,区公安分局扎实开展校园周边治安秩序整治,加强与辖区学校协调和沟通,增强校园安保能力,确保了辖区校园安全稳定,受到居民群众及学校师生的一致好评。
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小题2:任务二:恰逢一中老校友、著名书法家李云老先生回母校怀旧,编委会准备借此机会邀请李云先生为校刊题写今年的刊名。于是你走上前去,向李老鞠躬行礼,然后恭敬地说道:(4分)
小题3:任务三:李老准备考考你,如果你能够对出下面这个简单的对联,那么他就愿意题写刊名。他还提醒你:对联讲究对仗,更讲究意思的连贯巧妙。(3分)
上联:一食堂二食堂香飘校园;
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材料:今年3月26起,重庆开始向随地丢垃圾、吐痰、损坏花草、跨越交通护栏.、大声喧哗、尚自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”,实行“十不准,十处罚”的首日行动。据了解,当日下午的巡查,执法人员共纠正近300例不文明行为,文明劝导200余人,处罚了21名不文明市民。
小题1:请你用一句话概括材料的主要信息。〔限15字以内)(2分)
小题2:请你为重庆的“十不准,十处罚”行动拟一条宣传标语。(2分)
小题3:假如你们学校已开展了“十不准,十处罚”的宣传活动,但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花,你该如何劝说他们。(2分)
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
小题1:下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。(2分)
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手,心连心
选项: 理由:
小题2:下面是同学们搜集的某高校研究机构对我市留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。(4分)
重庆市留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 | 经常 | 有时 | 很少 | 没有 |
百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.5% | 6.7% |
解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 |
百分比 | 23.6% | 35.5% | 5.9% | 35% |
小题3:为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(2分)
示例:给留守生集体过生日
①
②
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