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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习。(4分)
五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。假如你的班级开展 “青春随想”的系列活动,请你参加并完成下面的任务。
小题1:为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面材料中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你根据下文续写后半句。(2分)(要求:与前半句语意相关、字数相等)
【材料】曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语:拥有青春五彩梦,                                 。
小题2:活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分)
示例:板块一:青春的宣言              板块二:青春座右铭
板块三:                        板抉四:               
答案

小题1:莫让年华付水流或谱写青春无悔歌。(共2分)
小题2:示例: 青春的心愿  青春的颂歌  青春畅想曲 (共2分)
解析

小题1:试题分析:“拥有青春五彩梦”是一个动宾结构的句子,所写标语也应该与之结构相,句式一致,注意承接作用。还要注意题***要求:与前半句语意相关、字数相等。
点评:宣传标语的拟定要注意对偶句的运用和对联知识,做到字数相等、结构一致、句式一致,符合题干要求。
小题2:试题分析:所设计的板块要注意符合主题“青春畅想”,还要注意和示例中的板块字数相等,朗朗上口。
点评:设计手抄报的栏目板块,要符合主题要求,所拟出的板块名称做到字数相等,结构一致,格调一致。
核心考点
试题【综合性学习。(4分)五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。假如你的班级开展 “青春随想”的系】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习考查(12分)
材料一:西风东渐,洋节流行,捧为时尚。据调查,在中国人喜欢的西方节日中,排名前几位的分别是:圣诞节、母亲节、情人节和愚人节。中国人喜欢过西方节日,其动机主要是:表达情感(亲情、爱情、友情);凑凑热闹,轻松自己;追赶时尚,炫丽自己。
材料二:中国的传统节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如春节团圆、除夕数岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛舟、元宵闹灯……绚丽壮观,流光溢彩,妙趣横生。
小题1:请用一段简要的文字对材料一的主要信息进行概括。 (2分)
                                                                               
小题2:我国许多独特的民间传统节日都被文人墨客记录在了笔下,请你根据下列诗句判断诗人反映的是我国哪一个传统节日,在横线上填写节日的名称。(4分)
①去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后。                                   
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。                         
③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新挑换旧符。                        
④中庭地的树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。                                                                 
小题3:每一个节日都是我们的一个传统,一份文化,当今社会不断地倡导弘扬民族传统节日文化,现在请你从传统节日中选取一个,仿照示例对所选节日进行精彩的场景描写(60字),用来起到宣传的作用。(6分)
示例:五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶,船头船尾刻有彩色的龙头与龙尾。水手们穿红着绿,一人击鼓,一人举旗,阵容整齐。比赛开始,锣鼓齐鸣,但见水手们和着鼓点,浆起浆落,动作刚劲。龙船如飞,争先恐后,紧张激烈。岸上的人们也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。
                                                                                            
                                                                                      
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综合性学习(共11分)
2012年11月8日“十八大”在北京顺利召开。为了让学生充分了解我国十年来翻天覆地的变化,培养学生爱国精神,学校举办了“数字十年”专题展览。请你完成下面的任务。
小题1:下面两则材料来自“数字十年——中国科技”专栏,请分别提取其主要信息,并用一句话概括我国科技发展的趋势。(4分)
【材料一】
2002~2011年我国发明专利授权量比较图

【材料二】
2006年,攻克多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱等三大世界性工程难题的青藏铁路全线建成通车,成为世界上海拔最高、线路最长的高原冻土铁路,创造了世界铁路建设史上的一大奇迹;2008年,应用航天技术克服低温、低压、缺氧、大风等难题研制的奥运火炬,首次在世界之巅——珠穆朗玛峰熊熊点燃;2010年, “天河一号”以每秒2570万亿次的实测运算速度跃居世界第一;到2012年,我国仅用27年时间就实现了发明专利授权总量从1件到100万件的目标,成为世界上实现这一目标历时最短的国家……
(1)主要信息:  ①  ,   ②  
(2)趋势:      
小题2:下面两则材料来自“数字十年——中国民生”专栏,请根据这些材料,写出我国在社会民生方面的两大变化及一个结论。(4分)
【材料三】
2005年12月,全国人大常委会审议了废止农业税条例的决定草案,新中国实施了近50年的农业税条例被依法废止,这项惠农政策正式上升为国家法律。自2006年1月1日起,中国8亿农民不再需要缴纳农业税,从公元前594年春秋时期鲁国实施“初税亩”开始,历史上曾经实行了2600年的“皇粮国税”退出历史舞台。
【材料四】
截至2012年8月,我国的基本养老保险体系框架已经初步形成。全国所有的2853个县级行政区全部启动了“新农保”(新型农村社会养老保险)的试点。绝大多数县级行政区启动了“城居保”(城镇居民社会养老保险)的覆盖工作。全国已经有4.32亿城乡居民被纳入“新农保”和“城居保”这两项制度当中,再加上城镇职工2.95亿的参保人群,目前我国的养老保险制度覆盖人群已经超过了7亿人。
(1)两大变化:  ①  ,    ②  
(2)结论:          
小题3:请根据以上材料,续写某同学在“数字十年”专题展览留言簿上所写寄语的下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(3分)
上句:观趋势,科学技术成就显著;
下句:                       
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语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)
 
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综合性学习水平考查。(共12分)
某社区(村委会)将举办一次主题是“生态与文明”的图片展览,下面是这次展览的部分素材。假设你是这次展览筹备工作的参与者,请发挥自己的聪明才智来完成以下几项任务。


小题1:请将下面提供的语言材料重新组织润色,使之成为一段思路连贯、中心明确、语言畅达的文字,作为展览中的“写在前面的话”,来介绍举办展览的目的意义。(可以调整顺序和添加适当文字。4分)
(1)人与自然和谐共处     (2)为所欲为 肆无忌惮
(3)优美舒适的人居环境    (4)树立生态文明观念  提高市民的文明素质                                                                      
小题2:图片共分A、B两组,请任选一组拟出恰当的标题。(2分)
小题3:请为A4(车上让座)、B2(人为山火)两幅图片分别配上精练的说明文字。(4分)
小题4:展览室中将挂上一副对联,别人已写了上联,请你写出下联。(内容须与展览主题吻合。2分)
上联:提高文明素养创建美好家园
下联:                           
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结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是
莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是  ①  。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀称,这是一种何等壮阔的生命!  ②  ,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。
A.①把一千年的生命看活② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来
B.①看活了一千年的生命② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来
C.①把一千年的生命看活② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来
D.①看活了一千年的生命② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来

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