题目
题型:不详难度:来源:
现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。
【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。据调查,有59%的人随时随地携带手机,16%机不离手,14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。
【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时候,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更甚者,有不少人边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司机开车玩手机导致车祸。
小题1:研读以上三则材料,写出你的探究结果。(4分)
小题2:为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。(3分)
小题3:你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,你能劝劝他吗?(3分)
答案
小题1:材料一:手机给我们的生活带来了很多方便。材料二:低头族对手机依赖成瘾。材料三:“人机”不仅搞砸“人际”,还给人们的身体带来很多危害。(每一个探究结果1分,意思对即可,语句通顺流畅1分,共4分)
小题2:我爱你网络,因为你让我遨游世界;我恨你网络,因为你让我玩物丧志。(在标语中要能够体现出网络好的一面和不好的一面,每个方面各1分,意思对即可,语句通顺流畅1分,共3分)
小题3:示例:小明,网络是虚拟的,虚拟不能变为现实,现实才是生活。趁着现在我们年轻,应该为学习打拼才对,莫等“玩”白了少年头, 空悲切。记住,沉迷于网络游戏永远是自己人生中的一块绊脚石。
解析
小题1:
试题分析:此题解答办法就是将长材料读短。找准材料的关键词,概括材料涉及的话题和观点,从而写出探究结果。比如此题的材料一:看完了手机问世给大家带来的具体好处后,有一句总结性的句子“它也确实给我们的生活带来了很多方便”,这就是这则材料的关键性词,因此探究出材料的内容:手机给我们的生活带来了很多方便。后面两则材料同此。
小题2:
试题分析:拟写宣传语的要求:①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等,要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意:紧扣活动主题来写标语。简易写标语的方法:1、直接、间接引用古诗词名句;2、用万能标语套用。
小题3:
试题分析:因为是劝导同学,所以要有理有据,将问题的危害指出来,说话又要注意委婉有礼貌,不能说些刺激性的语言,致使劝导走向反面。
核心考点
试题【综合性学习(10分)现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰苦此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
小题1:解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)俟其欣悦,则又请焉( ) (2)媵人持汤沃灌( )
(3)同舍生皆被绮绣( ) (4)右备容臭( )
小题2:翻译文中划线句子。(4分)
(1)以是人多以书假余。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
小题3:用自己的话归纳作者求学过程中遇到的困难,克服这些困难的动力是什么?(用文中一句话作答)?(3分)
小题4:作者为什么要写“同舍生”?如果你就是“同舍生”中的一员,读了这篇文章你该怎么做?(4分)
很快你就初中毕业了,三年来,你的妈妈和爸爸为你学习与成长付出了很多很多,请你给妈妈(或爸爸)写一段感谢的话。
要求:要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不出现真实姓名,不超过200字。
A.学生甲:这次的联欢会真可谓是八仙过海,各显其能。 |
B.学生乙:这次联欢会同学们的表演可谓是栩栩如生。 |
C.学生丙:这次的联欢会真可谓是尺有所短,寸有所长。 |
D.学生丁:这次的联欢会不能不说是是各行其是。 |
融入羊城民俗成就别样亚运
据悉,广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广场上,增添了亚运的主题;街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息;在城市的各个角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿色出行、出租车内的全面禁烟,还是自觉“排队日”、“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。
在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神,打造和谐社会,还不失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番风情和感动。
A.增添亚运主题打造和谐社会 | B.增添亚运主题倡导文明服务 |
C.传递亚运精神洋溢浓浓氛围 | D.传递亚运精神打造和谐社会 |
作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次活动的情况。(自拟题目,内容符合要求,语言通顺,150—200字)
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