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题目
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《海燕》文末海燕的两次叫喊,有什么不同?表现了作者怎样的思想感情?
答:___________________________________________
答案
  第一次疾呼,用反复的修辞手法,突出海燕作为革命“信使”、“预言家”的极度喜悦之情及对革命的高度预见性。第二次叫喊,用祈使句,发出战斗号召,表达自信、豪迈的战斗情怀和革命乐观主义精神。(意对即可)
核心考点
试题【《海燕》文末海燕的两次叫喊,有什么不同?表现了作者怎样的思想感情?答:___________________________________________】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读《海燕》,分析海燕是个什么样的形象?对海燕的赞美,表现作者怎样的情感态度?
答:_________________________________________________
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精读感悟阅读课文《海燕》第13至16段,完成问题。
1.“这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。”句中“一晃就消失了”有什么含义?
答:__________________________________________
2.“——暴风雨!暴风雨就要来啦!”表现海燕怎样的心情?
答:__________________________________________
3.“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”句子的含义和作用是什么?
含义:__________________________________________
作用:__________________________________________
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选出关于《组歌》说法不恰当的一项

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A.用第一人称,显得真实,并更有利于直接抒发内心感受。
B.《浪之歌》中“海岸”象征祖国,“浪”象征游子。“浪”的工作就是爱并守护祖国及一切有美好价值的东西。
C.《雨之歌》中“雨”是奉献者和使者的形象,雨水意味着生命辉煌的终结。
D.《雨之歌》中“雨”是启迪者,启迪人们敏感的心灵触及记忆梦想,触及深邃的精神世界。
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根据上联,填词仿句,概括《雨之歌》的内容。
  银白浪花,随碧海丹霞,与金沙海岸海誓山盟,围绕美人鱼跳舞,陪伴有情人吁叹,同礁石对饮嘻哈,托遇险者死里逃生,偷珍珠馈赠美丽女人。潮起潮落,爱情的真谛是清醒。
  晶亮银线,饰__________,嵌__________绿野大地,哭落山河花__________,传递__________情信,让__________开道告终,见美园林__________,__________敲击玻璃谱乐。雨来雨去,__________的哲理在奉献。
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  《浪之歌》中说“这就是我的生活;这就是我的工作。”《雨之歌》中说“这同爱情何其酷肖:它是……”这两句中的“这”分别指什么?
答:______________________________________________
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