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题目
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下列对课文的理解有误的一组[     ]
A. 《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。
B. 《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。
C. 《克隆技术的伦理问题》一文从伦理的角度伦证了发展克隆技术的方针是错误的。
D. 《我们这双手》从完美的工具,文明的反映,健康的关联,感情的表达四个方面来告诉我们双手的作用。
答案
C
核心考点
试题【下列对课文的理解有误的一组[     ]A. 《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B. 《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法有误的一项是 [     ]
A. 《保修》的作者是台湾小说家星新一,课文一方面揭露了商业欺诈,另一方面对受骗表达出了深深的同情。   
B. 《细菌的启示》的作者是当代学者郑也夫,这是一篇演讲辞,作者先详细介绍细菌的性质特征,使我们充分认识细菌,这样才能迎接细菌对人类的挑战。   
C. 《东施效颦话语词》的作者是当代作家王蒙,课文通过对一系列典型词语的诠释,表现了时代的发展对语意变迁的深刻影响,表达了作者对语词的独特感悟。           
D. 《剃头匠》的作者是当代作家陈震,课文用对比手法,通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的职业道德的呼唤,语言幽默生动。
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下列说法错误的一项是[     ]
A.《与朱元思书》的“书”、《童区寄传》中的“传”、《黄生借书说》中的“说”《小石潭记》中的“记”等都是古代文体。
B.现代文《三峡》的作者是余光中,通过对三峡的美景、历史进行描述,表达对三峡的喜爱以及引发的对历史文化的深沉思索。
C.文言文《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》,课文主要写三峡在不同季节的各种景色和雄峻的气势。
D.《西江月·遣兴》是南宋豪放派词人辛弃疾的一首词,借酒浇愁,寄托了作者对国家大事和个人遭遇的感慨。
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  《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部,仿照示例,完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄)示例:                
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    读书卡片 
所选作品:《西游记》
主要人物:孙悟空
相关情节:三打白骨精人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。
揣摩语言。
(1)“我现在想想,那时真是太聪明了。”加粗词“聪明”在句中是什么意思?你怎样理解这句话的意思?
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(2)“我那时真是聪明过分,总觉他说话不太漂亮……”句中加粗词“漂亮”是什么意思?
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(3)父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。揣摩:
①“说定”改为“说过”、“说好”表达效果有什么不同?
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②“熟识”“再三”“仔细”等词语的表达作用是什么?
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③“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?
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(4)对下列句子的意思理解不正确的一项是(    )
A.我赶紧拭干了泪。理解:我怕父亲因我流泪而伤心,表现了我对父亲的理解和爱戴。 B.于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。理解:父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,但心里觉得踏实。
C.“进去吧,里面没人。”理解:父亲怕我的东西丢失,表现了他对社会世态的不满和无奈。
D.“我走了,到那边来信。”理解:朴素的话语,表现了父亲对儿子远行的深深的牵挂之情。
下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》,请你读一读,然后完成(1)~(4)题。
  ①这个时候,所有的仆人着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌;为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美,____她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她 ______感觉不到痛。     
(1)第①句中,加粗字“和”的读音为__________。     
(2)第②句中,有一个错别字,它是___   __,应改为__     __。    
(3)第④句依次填入横线处的词,恰当的一项是(  )     
A、因为   所以   
B、虽然   却    
C、除非   才     
(4)读了这段优美的文字,你一定会想到你读过的不少中外文学名著,请从下面所提供的名著书目中任选一部,按要求填写读书资料卡。
书目:《名人传》    《格列佛游记》    《水浒》    《繁星·春水》
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