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题目
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名著阅读(6分)
(1)《傅雷家书》中,傅雷用自己的经历现身说法,要有__ ____和___ __的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“_______  ______________”(3分)
(2)“花和尚倒拔垂杨柳”和“风雪山神庙”是《水浒》中两个经典的故事,请你任选其中一个,用简洁的语言概述。(3分)
答案
(6分)(1)国家 民族 德艺俱备、人格卓越的艺术家(每空各1分,共3分)
(2)“风雪山神庙”示例:林冲被高太尉陷害,发配到沧州。(1分)陆虞侯受高太尉指使,与管营和差拨设计让林冲看守草料场,企图趁夜色放火烧死林冲。恰巧林冲出门打酒,屋子被雪压塌了,便去山神庙过夜。林冲看到草料场着火了,便要去救火,无意中听到陆虞侯等人的话,明白真相。(1分)大怒,***了陆虞侯等三人,远走他乡。(1分)
“花和尚倒拔垂杨柳”事例:鲁智深在大相国寺看管菜园子。一群泼皮无赖想要戏弄他,却没想到鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。(1分)第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。(1分)鲁智深乘着酒性,先用手推了推,便脱下外套,右手向下,将腰跨一掀,竟然将碗口大的杨柳连根拔起了。众泼皮惊得个个目瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师。(1分)(共3分)
解析

核心考点
试题【名著阅读(6分)(1)《傅雷家书》中,傅雷用自己的经历现身说法,要有__ ____和___ __的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“_______  ___】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
名著阅读。(5分)
班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从以下五个人物中任选一个,先写出他出自哪部名著,然后再结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。(50字左右)
备选人物:沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔·柯察金
我愿与__________交朋友,他是《_____________》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:___________________
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根据你对课文的理解,回答下列问题:(6分)
小题1:“会当凌绝顶,一览众山小”表现了什么样的人生哲理?
小题2:《戴震难师》表现了少年戴震的什么精神?
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选出分析理解有误的两项(    )(2分)
A 《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”是为了说明长江上
渔人的艰辛痛苦的生活。(      )
B 《陌上桑》中罗敷为了拒绝使君的无耻要求,编造了一个美丽的谎言,极力铺陈其夫婿的地位、仪表、风度,反映了罗敷善于斗争和聪慧勇敢的性格特征。(    )
C  “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”描绘的是诗人当时目之所见的大海的宏伟景象,目的是表现大海的美丽、壮观。                       (    )
D “过目成诵,日数千言不肯休。”运用概括的语言叙述了戴震聪慧和好学的精神
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名著积累。(4分)
《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时,可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。
母亲啊!
天上的风雨来了,
 鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
  我只躲到到你的怀里。
小题1:《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题?它在艺术形式上有什么特点?
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对本单元有关课文内容理解有误的一项是(    )(3分)
A.《“诺曼底”号遇难记》突出表现了哈尔威船长在危难时刻舍己救人、沉着冷静、指挥有力的崇高形象。
B.在《最后一片叶子》中,我们初见到的贝尔曼是一个穷困潦倒、消沉失意、好高骛远、郁郁不得志的失意老画家。
C.梁实秋的《猫的故事》表现的对动物生命的珍视。
D.《满腔热血已经沸腾》对周久义和田立业这两个不同个性的英雄牺牲的描写手法是一样的

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