题目
题型：陕西省同步题难度：来源：
对人物采用多种描写方法，能把人物刻画得活灵活现，如见其人，试对某一行业的一个人物进行描写，能显示其职业特点，200字左右。
答案
核心考点
举一反三
请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文；感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外）；文中避开真实的人名、校名和地名。
（拟题特别要求：作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园。）
（1）
2008年5月12日，四川汶川县发生了我国自建国以来最大的一次地震灾害，不少同学在地震中失去了亲人，失去了家园，失去了伙伴，失去了健全的肤体，落下了终身的残疾……
灾情牵动全国人民的心。请你给汶川县××中学初三（2）班在地震灾害中幸存的陈兵同学写一封信，把你想说的话告诉他。（不少于600字，不能写真实的校名和姓名，否则扣分。）
（2）填写下面的信封。
注：落款一律用“庆阳市树人中学初三甲班××”
汶川县邮政编：623000
庆阳市邮政编码：744500
_________________________________________
情景：小文远离父母在外地读中学，汶川特大地震发生后，他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。
尝试：请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。
要求：①文中不要出现真实的地名和校名。②注意书信格式，不少于600个字。
推荐信
________________________________________
此致
敬礼！
九年级一班团支部
2006年6月12日
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