题目
题型:不详难度:来源:
作文一:
给我一缕阳光,我会用生命挥洒灿烂的色彩;给我一丝清风,我会用全力吹走世间的尘埃;给我一抹春雨,我会用甘霖丰润人们的心田。
给我温暖,给我关爱,给我信心,给我力量,给我心灵的慰藉,给我一对美丽的翅膀……
对自己而言,“给我”是需求,是愿望,是信念,是力量之源;对他人而言,“给我”是赐予,是大度,是友善,是大爱,是无私之举……
请以“给我 ”为题目,自选角度,写一篇文章。
要求:先补全题目;要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文体自选(诗歌除外) ;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。
作文二:
大自然中的万事万物,都会表达自己。花儿开放,鱼儿戏水,鸟儿鸣叫,都在传递某种信息。人类更是如此生活中随时随地可能都需要我们表达自己的意思。但是,即便是同一件事情,不同的人,在不同的时机,采用不同的方式,表达效果就会不同。而有时不同的表达方式,也可能产生相同的效果……
读了这段文字,你想到了什么?有何感受请以“表达”为话题,自选角度,自定文体自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。
答案
小题1:
解析
下笔之前,考虑清楚三个问题:
1.写什么?(立意)
2.为什么写?(思想感情)
3.怎样写?(表达方式的问题)。
只要是对自己有教育意义的,含有正能量的都可以写。需要注意几个问题:
1. 题目一定要醒目。
2. 角度一定要新颖。
3. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。
4. 符合要求。
核心考点
试题【以下两题选做一题。作文一:给我一缕阳光,我会用生命挥洒灿烂的色彩;给我一丝清风,我会用全力吹走世间的尘埃;给我一抹春雨,我会用甘霖丰润人们的心田。给我温暖,给我】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
请在下面两题中任选一题作文。
题一:我是幸福的,因为我有亲情的呵护;我是幸福的,因为我能享受灿烂的阳光;我是幸福的,因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
题二:请以“_________伴我成长”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限,不少于500字。
②请先在题目横线上填上适当的词语使题目完整,并将题目抄写在正文第一行,然后作文。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
从小到大,作为学生,上课已不计其数:有在学校,老师给你上的课;有在家庭,父母给你上的课,有在社会,陌生人给的上的课。也许你已不记得每堂课的内容,但总有那么几堂课由于这样或那样的原因,让你记忆犹新。请以“ 的一课”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于400字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。
的一课
请以“我改变了 的色彩”为题作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)
要求:内容具体,有真情实感;文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;不得抄袭。
周素珊说,第一次真好,第一次的感觉真奇妙。确实,第一次的尝试往往可以给人新鲜刺激的感受,但许多经历不只第一次,可能还有第二次、第三次、第四次……当我们再次经历时,又会有什么不同的感受呢?
题目:又一次
要求:①把题目补充完整。②自选文体,诗歌除外。③不少于500字,书写工整,标点正确。④文中不得出现真实姓名和学校,否则扣分。
从下面两题中,任选一题作文。
⑴走出彷徨,是新路的发现;走出苦恼,是心灵的解脱。走出意味着成熟,走出意味着腾飞……走出中有反思,走出中有奋起,走出中有新生。请以《走出 》为题写一篇600字左右的文章文体不限。(诗歌除外)
⑵⑴以“生活需要梦”为题目写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。
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