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题目
题型:不详难度:来源:
写作(50分)
岁月如歌,三年的初中生活,你一定明白了许多道理,例如,有许多东西(自信、掌声、一次机会等)不能依靠别人给予,必须自己获取。现在就请你在下面的横线上填上适当的词,将“给自己               ”补充完整,并以此为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字(3)不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
按中考评分标准给分
解析
本题是一道半命题作文。从所给的材料中,可以给题目补写为“给自己掌声” 这样就变成了一篇命题作文,写作此文,要全面理解题目的内涵。首先准确理解掌声的特点和不同的表现形态:掌声是一种赞许,掌声是一种鼓励,掌声是一种同情,掌声是一种信心,掌声是一种鞭策,掌声是一种支持。掌声让人激动,掌声给人鼓舞,掌声又让人尴尬、令人沮丧……“这样这个题目还可以转换为“给自己支持和鼓励 “请献出我们的热情和赞美”“为ⅹⅹ喝彩和加油吧”等,这样含蓄的题目就具体化了。
  写作时可按“是什么”“为什么”“怎么样”设计若干问题,如“让掌声响起来的意思是什么(尊重、善待、支持、信任、鼓励、关爱、自信等)”“为什么要让掌声响起来(谈其作用)”“让掌声为谁响起来”“怎样让掌声响起来(要把握对象、火候等,恰如其分,适时地给以掌声)”等。能比较贴切地回答这几个问题或其中的一个,就可以找到比较好立意角度。
核心考点
试题【写作(50分)岁月如歌,三年的初中生活,你一定明白了许多道理,例如,有许多东西(自信、掌声、一次机会等)不能依靠别人给予,必须自己获取。现在就请你在下面的横线上】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作(40分)
以下题目任选其一
题目:亲人眼中的我
(注意:①写出你的特点,展现你的个性;②有恰当的描写(外貌、动作、语言等),注意语言的生动性。③不得出现真实的校名,人名;④写一篇600字左右的记叙文)
柳叶儿对作家宋学孟而言有着特殊的意义,思考在你的生活中有没有这样的一个物品,也记录着你的生活、你的感情,模仿《柳叶儿》,以物为线索,以物寓情,写一篇600字左右的记叙文。题目可自拟。
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作文(40分)
小时侯,在爸妈的怀抱中,你可能非常渴望长大。如今,你真的长大了!成为了一名中学生,你有了自己独特的思想,学会了自理生活,也懂得了理解、宽容与尊重。可是成长的路上并不是一帆风顺的,有收获的快乐,也有失落的烦恼。现在,你的感觉如何呢?或选取成长中的一段经历,或畅谈长大后的感受……请以“成长”为话题,创作一篇文章,字数要求:500字左右。
温馨提示:
1、不要忘了给你的文章拟个“响亮的名字”。
2、展示你的才华时,记住“好的开篇是成功的一半”。
3、为了方便大家阅读你的作品,请写出你最漂亮的字。
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作文(50分)
任选一题。
(1)题目:抵御诱惑
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)题目:向          敬礼
要求:①把题目补充完整,再作文。
②除诗歌外,体裁不限。600字左右。
③文中不得出现真实的地名、人名、校名。
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作文(50分)
从下面两道作文题中任选一题写一篇作文。
(1)根据给定题目,按要求写一篇记叙文。
题目:请以“像_____一样的日子”为题,写一篇记叙文。
要求:①在横线上填上词或短语将题目补充完整。②不少于600字。
(2)根据下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。
一只蜗牛,很想作成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一估算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一估算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
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作文(二选一,40分)
(1)一个个脚印铺成了你的成长之路,你已经成长为一名中学生了。十四五岁的你,正步入青春的花季。在成长的岁月中,你一定有过欢笑和泪水,碰到过刻骨铭心的事;也一定有着从未有过的体验和收获,经历过一段段心理历程,有过深切的人生的感悟。请围绕“成长”这个话题写一篇文章。要求:①题目自拟 ②内容具体,有真情实感 ③600字左右。
(2)社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……请以“学会       ”为题写一篇记叙文,不少于600字。
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