题目
题型:不详难度:来源:
.题目:我生活在__ ___之中
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请选择一个适合你自身情况的词语,填写在题目的横线上。文体不限,550字左右。
答案
解析
黎巴嫩文坛骄子纪伯伦曾这样说:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是‘母亲’,最美好的呼唤,就是‘妈妈’。” 的确,在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。千百年来,人们总是歌颂母爱,把母爱看作是人类最高尚、最纯洁、最美好的感情。面对这份崇高而美好的情感,怎样用美丽的文字来表达出深切感受呢?我们可以在以下三个方面进行努力:
一、摄取感人的生活细节。要让自己的文章脱颖而出,首先要从生活中寻找写作的源头,要能从“ 人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容。细节能放大生活,细节也是最容易传达情感,最容易打动读者的。很多时候,一个精彩的细节就会使文章满篇生辉,给人留下深刻的印象。比如写母爱,一个同学回忆自己中考前夕的生活时,这样写道: 我进入了初三,每天都起早带晚,您总是每天送我出家门,等我回家。闹钟的铃声把我从梦中拽了起来,妈妈您便也和我一道起来了,为我准备早餐,当我要骑上车上学时,我总能听到一声声“路上慢点,晚上早点回来”之类的话语,这不是唠叨,这是一片关心!晚上,当我跨入家门时,你总会笑盈盈地对我说:“回来了,冷吧,来,喝杯热水!”“晚饭好了,快来吃吧!”这是一片片爱子之心!伟大的母爱在母亲语言、动作的细节描写中毕显无遗。对待母爱,我们也要像这位小作者一样,要有一颗感恩的心,要善于张开感觉的网,从极为细小的事中捕捉到母爱的醇香,并使之定格为永恒。而这样的细节在生活中无处不在,无时不在。如:上学时的目送、放学时的眺望、生病时的愁容、外出时的唠叨、吃饭时的夹菜、夜凉时的掖被……只要我们细心感受,母爱的呵护时时刻刻围绕我们周围。
二、寻找形象的情感载体。扫描优秀文学作品,我们脑海中就很容易浮现出一个个动人的形象,你看,一颗枣核、三颗枸杞豆、七根火柴,还有冰心的小桔灯,白毛女的红头绳,这些形象现在想来还如在眼前,熠熠生辉。原来,深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上。有了具体的寄托物,母爱会显得更加贴切,更加真实。如《红毛衣·白头发》一文中作者将母爱聚焦于母亲为我织的“红毛衣”上,并用“白头发”来表现母亲为“我”付出的辛劳,“红毛衣”“白头发”视觉形象对比鲜明,给人留下了深刻的印象。这篇文章中的“红毛衣”和“白头发”就是文章的载体,这些形象的事物能帮助作者与读者交流,能装载作者的思想感情,是文章思想外化的标志物,是文章内容的聚焦点、活力点和情感的触发点。生活中这样的载体很多很多,一个苹果,一碗面条,一瓶纯净水;枕头、被子、衣服……无不承载着母爱深情。如果我没能找到承载母爱的形象,并以此为线索,还可使文章思路清晰,主题更加鲜明。
三、打造优美的个性语言。高尔基说:“文学的第一要素是语言。”我们学生的作文,语言同样应该摆在第一位。优美的个性化的语言,不仅能准确地传递思想,形象地再现画面,也能很好地为写作主题服务。比如,一位同学叙述母亲细心地收藏了她从儿童时开始的10多年用过的手帕,对每一方手帕的故事都津津乐道。她很不理解母亲为何能记得那些琐碎的事情,而自己却大多忘记了。最后,她终于明白:“因为爱,所以记得。”这一颇似警句的语言,不仅高度概括了母亲慈爱的感情,而且还具有了一定的哲理,深刻而生动。再比如,有位考生回忆自己的母亲时,这样写道:“那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发,那闪闪的星星像是您明亮的眼睛,那天边得一抹红霞像是您温柔的唇,那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。”小作者饱含着深情的语言写出对已去世的深深怀念,新颖的比喻和极具视觉冲击力的描绘震撼了读者,这样的语言瞬间就抓住了读者的心。
核心考点
试题【作文(55分).题目:我生活在__ ___之中如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
生活是七色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要____”为题,写一篇文章。、
提示和要求:
⑴在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题完整,并将题目抄写在正文第一行。
⑵除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于500字。
生活中,连日阴雨,久违的阳光就叫人想念。阳光,在哪里呢?不妨仔细观察身边的一切,就会发现原来阳光无处不在。浓浓的母爱,深深的友情、绵绵的师恩……都是阳光,是春日里明媚旖旎的阳光。明媚的阳光洒在大江南北,传播到每个人的心中,心中又升腾起阳光,是信念、毅力、博爱、无私……让我们温暖,让我们快乐,让我们幸福。阳光,真好!
请以“阳光,真好”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体
自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实地名。
按要求完成作文。
请以“初三那些日子”为题写一篇作文。
要求:(1)诗歌除外,文体不限。
(2)字数不得少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名。
书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷;《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行;《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情;《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象,以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来,展开心灵对话吧!
请以“写给__________”为题,写一篇文章。
要求:(1)请选择下列五个词语中的一个,填入标题横线处,使之完整;
自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来
(2)字数不少于600;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
请以“一丝惬意心中来”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的校名、地名和人名。
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