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题目
题型:不详难度:来源:
十六岁,一个如花的时节;十六岁,一段如歌的岁月。十六岁的我们正处于人生的花季,回首走过的路程,我们会发现自己多了一份成熟,一份宽容,一份责任,一份憧憬……请以“十六岁,我多了一份          ”为题,写一篇作文。
要求:(1)在横线上填上恰当的词语,使题目完整。(2)不少于600字。(3)字迹工整,书写清楚。
答案
按中考评分标准给分
解析
此题选材范围广泛,可写自我的成熟、思索、责任、信心等等,写作时应着重凸显自我的心灵感受,强化文章的感染力,引起读者强烈的共鸣:可以去写自我对生命意义的思索,对人情世故的看法;可以写对成长教训的总结,去探讨个性与人际交往的关系;可以写涉世之初的喜悦,从自尊自爱自强自信自立之中,选取耳目一新的素材,在与众不同之中,写出自我真情实感,让人读来回味无穷。但部分考生选材俗套,总是停留在学习生活这一层面上,如“十六岁,我多了一份成绩”。没有深入自我去挖掘闪光的新素材,对自我心灵剖析不够,心理描写也不够细腻,造成空洞说教,使人读起来索然无味。 
核心考点
试题【十六岁,一个如花的时节;十六岁,一段如歌的岁月。十六岁的我们正处于人生的花季,回首走过的路程,我们会发现自己多了一份成熟,一份宽容,一份责任,一份憧憬……请以“】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
生活中,有些事情看起来不容易做,但只要你用心去做了,不容易做的事也变得容易做了。有些事情看起来很容易做,但真正做起来却不容易。相信你也有这样的体验。
请以“            不容易(或        容易)”为题,写一篇文章。(空格处可填入“帮助他人”、“战胜自我”、“拒绝诱惑”……)要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④文字不少于600字。
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写作(45分)
下面两个文题,任选其一。字数600字左右。
小题1:今天,我们已经长大了。回想过去的日子,有多少令你难忘的"那一次":那一次,你哭了;那一次,你笑了;那一次,你真遗憾......正是经历了这无数的"那一次",你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛与你肩负的责任......真正领会到了生活的内涵,长大了,成熟了!请你从初中的生活中选择一件事,以《那一次,我           》为题,写一篇记叙文,注意写出自己的真实感受。
要求:1、在文题横线处填上适当的词语,使文题完整。
2、记事内容要具体完整,中心明确,详略得当。
小题2:请以“榜样”为话题写一篇文章。
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写作(共50分)
小题1:题目:我眼中的__________  要求:(1)将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。(2)运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。(3)字数不得少于600字。
小题2:声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇600宇左右的文章。要求:(1) 以记叙为主,可以综合运用记叙、抒情、议论等表达方式;(3)要写出你的真情实感。
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作文(50分)
请以“温暖”为题目,写一篇作文。
要求:(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600~1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程,总有一些眼神让我们刻骨铭心,甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候,爸爸的眼神让我们警醒;失落的时候,妈妈的眼神给我们力量;怯场的时候,老师的眼神使我们自信;苦恼的时候,同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神?
请以“一个难忘的眼神”为题写一篇记叙文。
要求:①文中不得出现真实的校名、姓名;
②不少于600字。
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