当前位置:初中试题 > 语文试题 > 常见题型 > 写作(50分)呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,环境也在呵护中好起来……请以“呵护”为题,写一篇文章。要求:(1)字数不少于600字;...
题目
题型:不详难度:来源:
写作(50分)
呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,环境也在呵护中好起来……请以“呵护”为题,写一篇文章。
要求:(1)字数不少于600字;(2)要写出真情实感。
答案

解析

试题分析:这则作文由提示语和题目两部分组成。提示语是启迪思维,打开思路的重要部分。我们在分析提示语时不难发现,题目中的“呵护”可能含有“温情、智慧、境界……”呵护的对象可以是人、物、环境等。写作前要进行发散思维,想一想,如果写人,写谁呵护谁,为什么呵护,怎么呵护,呵护的结果如何。如果写环境,要想一想,谁呵护,呵护的原因,呵护的行动国,呵护的意义等。这样审题之后,文章的内容就不难完成了。再注意具体的作文要求“写出真情实感”,所以我们就要再缩小思考的范围,想一想,哪些是自己熟悉的,写出来又具有真情实感的,能撼动人心的。这样思考之后,相信同学们就能确定要写的内容与主题了。
点评:这类提示语加题目的作文,一定要注意把两部分都要分析透彻,之后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思与写作。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已。
核心考点
试题【写作(50分)呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,环境也在呵护中好起来……请以“呵护”为题,写一篇文章。要求:(1)字数不少于600字;】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作(50分)
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面;黑板上,老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”同学,想必这首歌已经勾起了你对童年的回忆,那么就请以“我又回到了童年”为题,写一篇不少于600字的作文。
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写作(50分)
爱是沙漠中的一滴清露,滋润你干涸的心田;爱是冬日里的一抹暖阳,温暖你的心窝;爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛,热情的开导,可以是一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑……
请以“这也是一种爱”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限(诗歌、戏剧除外)。
②避开本试卷中的阅读材料。
③避开真实的人名、校名和地名。
④不少于500字。
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作文(40分)
请以“听听         的声音”为题目,写一篇文章。要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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作文:
要给母亲做一件漂亮的衣服,等我赚到钱以后/要给母亲买好吃的,等我找到工作以后/要让母亲做趟飞机,等我成为富豪之后……/小时候我想为母亲做很多事/每次结论都以“以后结束/但那时我都不知道,其实没有“以后”。这是韩国前总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中,我们每个人可能有过这样的心态:不仅对待亲人如此,对待一些事情也是这样。
请以“没有以后”为题,写一篇记叙文,字数不少于600字。
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写作(60分)
请以“因为有你”为题,写一篇作文。
要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。
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