题目

题型：不详难度：来源：

写作（50分）  
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……
请以“珍惜所拥有的————”为题，写一篇作文。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）不少于600字。

答案

略

解析

试题分析：“拥有的……”，所填内容，可以是是抽象的概念，可以是具体的事物，比如是“爱”“友情”可以写一写。写法上，可以直接讲道理，为什么要“珍惜”，是因为时光的流逝，很多可贵的东西会随之逝去，比如“青春”，正反举例，议论说理，提倡“珍惜”，这是议论文的写法。要写记叙文，要吧通过自己的经历来表达“珍惜”某各情感的意愿，自己曾不珍惜过，对“友情”或对“父母之爱”或对老师的关怀，不懂得珍惜，结果影响了自己的生活，现在自己懂得了“珍惜所拥有的爱”，那么就要用实际行为来“珍惜”。为了使文章写的具体充实，应该运用细节描写的方法写一写自己具体的行为，表达自己所行都是在“珍惜”那一片“爱”那一番“情”。文章结尾可以议论抒情，揭示“懂得珍惜”的意义，加深文意，突出主题。
点评：本题不难，“珍惜”的话题比较好写，学生有很多的材料可选。对这类话题的作文，要深入的思考，多角度考虑，虚实义的选择，往往能在审题时就打开了思路，其实审题就是拿着钥匙开启思路的大门。常规的写法不一定易写，不常规的写法不一定难写，关键要找到思路，有路就可以走，慢慢走，仔细认真地走，就可以走好路，即写好文章。